三年级上册语文课件-12总也倒不了的老屋第二课时人教部编版共28张PPT.pptx

12.总也倒不了的老屋;1.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索，结合生活经验和常识进行预测，初步感受预测的好处和乐趣。3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。;指洞、孔。（ ）;老屋的现状是怎样的？;3.预测一下：老屋会倒吗？;谁来请求老屋帮助呢？;我预测老屋会答应，因为老屋应该是很善良的。;;可以感受到老屋的慈爱和善良，即使自己老得快倒下了，但还是愿意为小猫再站一个晚上。;这次老屋会倒下吗？;谁又来请求老屋帮助呢？;2.对于老母鸡的请求，老屋可能会有怎样的想法？ ;;从“我就再站二十一天”这朴质的语言中，可以感受到老屋乐于助人的美好品质。;词语积累（与助人有关的词语）;这次老屋会倒下吗？;想一想：小蜘蛛请求老屋不要倒下的理由是什么呢？;;小蜘蛛的问题解决了吗？;;2.预测一下：老屋还会倒下吗？ ;老屋和小蜘蛛在做什么呢？;老屋和小蜘蛛十分惬意地生活在一起。;; 课文写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨的夜晚安心睡觉，让老母鸡有安心孵蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫,坚持不倒下的故事,表现了老屋的慈祥和宽厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。 ;一、照样子，写词语。;二、读一读，再组词。;乐于助人的名言