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部编人教版六年级上册 作文教学计划 泰兴市新街小学 李春江 2019 当我看到部编人教版版小学语文六年级上册习作教材的时候， 大有春风扑面的感觉。本册习作教材自始至终贯穿“多一些情趣、多一些实践、多一些探究、 少一些限制 的编写思想。 从而拉动内需， 达到 岁有其物，物有其容，情以物迁，辞以情发”的教学效果。 一、学情分析： 本班同学能在老师的指导下进行选材、 组织材料、完成习作。 大部分同学也养成了看作文书，做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看，仍存在立意不新，选材不典型，层次不清晰，表达不具体，语句不通顺，错别字多等不足之处。 二、总的目标和要求： 1、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章；懂得写作 是为了自我表达和与人交流。 2、从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 3、 学写读书笔记和常见应用文。 4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规 范、整洁。 5、课内习作 40 分钟能完成不少于 500 字的习作。 三、具体安排： 习作 1：变形记 教学目标： 1、分析题目“变形记”的意思，明白这是一篇想象的作文，要根据题目的要求 来想象。 2、发挥想象，把重点部分写详细。 3、 在想象中表明自己的观点，流露真情实感。 教学重点难点： 1、重点：发挥想象，把你变形后的经历写下来，注意把重点部分写详细。 2、难点：要有一个明确的