人教版九年级化学上册第二单元课题2《氧气》课件说课材料.pptVIP

课题2 氧气;情境引入; 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？;鱼的呼吸;;改变条件： 　氧气 　→ 　 液氧 　→ 固态氧 （无色） 　 （淡蓝色） （淡蓝色） ;【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气吗？;二、氧气的检验 （实验２－２）;【现象】 1．在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰； 2．放热；3．生成无色有刺激性气味的气体。;【现象】 1．白光； 2．放热；3．生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。;铁丝在空气中能燃烧吗？在氧气中呢？;此实验中 (1)将铁丝绕成螺旋状： （2）铁丝系在火柴上： （3）待火柴快燃尽时再伸入氧气中： （4）在瓶底放少量的水或细沙：; 硫、 木炭、铁丝在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈，这是为什么？;归纳交流;课本P35讨论：;（3） 反应物中都有氧气;化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 ; 判断下列反应是化合反应还是氧化反应;;氧化反应再认识;【典例1】(2010·烟台中考）下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．空气成分中氧气约占空气总体积的21％ C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．氧气能使带火星的木条复燃;知识点二、化合反应;1.（2010·晋江中考）2008年9月27日，我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ） A.氮气 B.水 C.氧气 D.二氧化碳;2.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是( ) A.无色无味 B.密度比空气略大 C.不易溶于水 D.能助燃，供给呼吸 ;3.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错 误的是( ) A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C.化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应 D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧;4.（2010·株洲中考）下列说法错误的是（ ） A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊;5.（2010·沈阳中考）某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实 验进行了改进。具体操作是：在燃烧匙中放少量硫粉，点燃 后伸入充满氧气且底部有较多水的集气瓶 中（如右图所示）。 观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水 中。请分析实验过程，回答下列问题： (1)硫在氧气中燃烧的主要实验现象是_________________________， 发生反应的文字表达式为__________________________。 (2)水在该实验中的作用是_____、___________（答两点）。;一.氧气性质;;