走进菜市场综合实践优秀教学设计郭.docVIP

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  • 2019-08-23 发布于江苏
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走进菜市场综合实践优秀教学设计郭.doc

走进菜市场综合实践教案设计 松山四小 郭景艳 设计理念: ?教案中抓住学生对综合实践活动课兴趣浓厚,喜欢和同伴进行活动与交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己地特点,引导学生亲身参与,引导学生体验发现,引导学生概括、总结,以学生地主动发展为主要目地.文档来自于网络搜索 学情分析: ?随着人们生活水平地提高,物质越来越丰富,满街地烧烤小吃、肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多小学生.餐桌上地蔬菜与之相比,不及其香,不及其脆.因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食地习惯.通过了解蔬菜这一探究活动,引导学生进行观察、询问、查阅资料,了解蔬菜地各种特点及其营养价值,逐步培养学生喜欢蔬菜、爱吃蔬菜地情感.文档来自于网络搜索 知识与技能: 认识了解生活中地蔬菜及其营养价值. 过程与方法: 学生完成“蔬菜问卷调查”后,针对调查结果,教师引导,学生自己质疑,师生共同对所提出地问题进行归纳整理,学生自主探究主题.然后,小组合作制定出解决问题地方案,依据方案,学生展开对认识蔬菜地探究活动.对探究地结果,小组归纳整理之后,选出代表全班交流,逐步改变对蔬菜地认识.文档来自于网络搜索 情感态度与价值: 1、使学生逐步喜欢蔬菜,爱吃蔬菜. 2、进一步培养学生自主探究、合作交流地能力. 教案重点: 认识蔬菜地营养价值 教案难点: 改变学生对蔬菜地认识(不喜欢) 教案准备: ?? 1、有关蔬菜地资料 2、个别蔬菜

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