三年级上册语文课件-习作：那次玩得真高兴 人教部编版 共12张PPT.pptx

那次玩得真高兴;习作内容;习作指导; 2.小组内互相交流，回忆自身的经历，说一说：你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？注意选择自己觉得特别新奇、特别高兴的经历说出来，自己或者和别人一起玩都可以，地点校内校外都可以，游戏或者游览活动都可以。;1.个人首先在脑海里会想自己想写的玩耍的过程，注意不但要会想“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”这些基本信息，还要回想玩的细节，什么地方让自己觉得特别有意思。; 2.小组内讲述、交流自己玩的过程。交流时注意把“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”“哪个环节最开心”这几个方面说清楚。; 3.在说的基础上，把玩的过程简单地写下来。注意写清楚“是什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”这些基本信息；可以按时间顺序介绍玩的过程，可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语，自己觉得特别好玩的部分，可以多写几句话，要注意正确使用标点符号。; 1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了玩的过程，是否表达出了当时快乐的心情，标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。; 2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的快乐心情，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。;习作范例;脚下穿梭，好高啊！我吓得心怦怦跳，双腿直打哆嗦。但我还是鼓起勇气，闭上眼睛，壮着胆滑了下去，我在蜿蜒的滑道中穿梭，还尝试着睁开眼，享受那风驰电掣的感觉。很快我就滑到了底部，第一次挑战高空滑梯成功啦！后来，我又兴致勃勃地重复玩了好几次，别提多开心了。 那次我克服了胆怯，玩得真高兴！