九年级政治全册 第一单元 在社会生活中承担责任 第2课 在承担责任中成长 第3框 让社会投给我赞成票教案 鲁教版.pptVIP

* 第3框 让社会投给我赞成票 领导和同事对罗京最多的 评价是“负责”“认真”。 《东方时空》赶制出来纪念罗 京的专辑《难忘罗京》，主持 人张泉灵拿着一本被翻烂了的 字典，说：“罗京的业务能力 在中央台是有口皆碑的，对他 来说学习是终身的事情。他的 座位底下，永远会摆着一本汉 语字典，这是第5版，就是这 一本，都被翻烂了。” 1.知道自觉守法，维护社会秩序，积极参与公益事业 是每个社会成员应承担的责任。 2.提高学生的辨别是非的能力和承担责任的能力。 3.增强责任意识，明确自己所承担的责任。 4.自觉承担起自己应该承担的责任，努力做一个负责 任的公民。 板块一:承担起自己的责任 红红要帮妈妈做家务，可每次 妈妈都说：“你还小，长大再干， 你还得学习，别耽误时间”，不 让红红干。你同意妈妈的说法吗？ 假如你是红红，你怎么给妈妈说？ 军军正在看他最喜爱的电视节 目，爸爸买菜回来了，让军军帮忙 择菜。军军说：“我忙着那，你自 己择吧，要不我看完了再干。”他 的做法对吗？假如你是军军你会怎 样做？ 今天我是值日生 填一填:现在的我有哪些责任? 想一想:我应该怎样积极承担各种责任? 角 色 责 任 子 女 学 生 …… 积极承担起自己的责任要做到： 1.认清自己的责任，树立责任意识。 2.从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持 之以恒，养成负责任的习惯。 3.在众多责任面前，学会负责,学会处理，学会 统筹兼顾，科学安排时间，履行好自己的职责。 板块二:自觉守法，维护社会秩序 遵规守纪故事会:学生自己讲有关遵纪守法的小 故事。 请小组同学同心协力，共同寻找生活中的规则， 并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样子？ 结合本框两幅乘车画面分别谈谈遵守社会秩序的好处和不遵守社会秩序的危害。 公 共 秩 序：包括机关团体、企事业单位的秩序 和公共场所的秩序等。 社会管理秩序：是指国家机关对社会的管理活动的 秩序。 公共安全：是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。 辨别以下行为是否正确，并说明理由。 携带管制刀具 随意拨打报警电话 深夜，在居民小区， 该青年在高唱卡拉OK。 春节回家，携带爆竹上火车。 假如你遇到下列情境,会怎样做? 1.骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有 警察…… 2.在市场上，有人向你推销赃物…… 3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味…… 4.看到有人破坏公用电话亭…… 说一说： 中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？ 上海世博会 我们在行动 板块三:服务社会，奉献社会 2013年4月18日，《福布斯》中文版发布2013年中国慈善榜。2013年是《福布斯》中文版第八次发布中国慈善榜，上榜的100位企业家（企业）现金捐赠总额为46.5亿元。 ——我希望颠覆这个行业，把一个利字变成一个爱字 陈怀德，1964年生，广东 化州人，毕业于深圳大学。现 任中国扶贫开发协会副会长、 月朗国际董事长、美国富佑集 团董事局主席。大学时代开始 经商，先后创办近20家企业。 陈怀德，一位感性的慈善家，把“扶贫济困”作为人生使命来践行。他的目标是要为慈善捐出100个亿。 我们生活的社会应 该是一个互帮互助的社 会，更应该是一个人人 相互关爱的社会。在参 与社会公益活动的过程 中，我们既承担着社会 责任，又在帮助他人， 并使自身的价值在奉献 中得以提升。 1.你参加过哪些公益活动？你的体会是什么？ 2.我们中学生还可以参加以下社会公益活动： （1）…… （2）…… （3）…… 我们班里的“服务之星” 【共同探究】 身边的榜样 1.香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内 地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命 换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”（ ） ①具有强烈的社会责任感 ②奉献社会，服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强 A. ①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ C 2.长江大学陈及时、何东旭、方招三名同学为救两名 落水少年，献出了年轻的生命。对这三名大学生的行 为评价正确的是（ ） A.在校学生的主要任务是学习，而不应该是救人 B.牺牲三个大学生的生命去换取两个少年的生命不值 得，不应该提倡 C.珍爱别人的生命，但要把自己的生命放在第一位 D.这种不计代价与回报、奉献社会的壮举，是社会责 任感的集中体现 D 3.我们每个人都应对自己负责，对他人负责，都应具备各方面的责任感。请结合自身实际，列举