人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》课件l知识讲稿.pptVIP

在我国，有这样一位文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书“一”字……; 我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一字……;我了解到的鲁迅;;我的伯父鲁迅先生;学习目标： 1、熟读课文，采取喜欢的方法自学生字新词； 2、概括各段段意，练习给各段加上小标题； 3、初步理解课文内容。;挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 ??? 章 咳 嗽;生字学习;正; 第一段：讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。 第二段讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。 第四段讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车工人。 第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。;１、伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。 ２、伯父和“我”谈《水浒传》。 ３、伯父笑谈“碰壁” 。 ４、伯父救助黄包车车夫。 ５、伯父关心女佣阿三。;拟小标题的方法有两种： 一、根据段意概括小标题； 二、摘出最能表达主要内容的语句作小标题。;“深切的怀念” “谈论?水浒传?” “笑谈‘碰壁’” “救助车夫” “关心女佣”; 的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。; 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” ; 小资料： 当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。 ;救助车夫; “四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”;5、女佣的回忆; 她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”; 一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却还把头伸进帷幔里面来，红着眼圈哀求道：“让我再看一下吧，这是最后的一次了。” 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。 我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。 ——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） ; 鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。 22日下午开始出殡。出殡前，从万国殡仪馆门前，胶州路、极司斐尔路、兆丰路，早已站着长长的队伍。出殡时，治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入了行列，送葬的队伍越来越长。; 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。;横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛 。; 毛泽东主席对鲁迅先生的评价： 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。; 有的人 有的人活着，/ 他已经死了； /有的人死了，/ 但他还活着。 /有的人，/ 骑在人民头上：“啊，我多伟大！” /有的人，俯下身子给人民作牛马。 /有的人，他活着别人就不能活； /有的人，他活着为了多数人更好地活。 /骑在人民头上的，人民把他摔倒； /给人民作牛马的，人民永远记住他！