统计学第四版第1章-总论.pptVIP

第一章 总论 1.1 统计、统计学和统计数据 1.2 统计学的基本概念 1.3 统计学与其他学科的关系 2010年厦门旅游经济稳步发展 一月份卖了上千万台 我国授予的博士、硕士学位逾2100万人 第一节 统计、统计学和统计数据 一、统计的含义 统计实践活动 统计数据 统计学 第一节 统计、统计学和统计数据 统计实践活动：认识客观世界的过程 统计数据：统计实践活动的成果体现 客观性：反映客观事实 准确性：偏差控制在允许误差范围 及时性：及时收集、加工和公布统计数据 统计学：关于收据搜集、整理、归纳、分析的方法论科学 第一节 统计、统计学和统计数据 二、统计学的研究对象及其特点 研究对象：客观事物的数量特征和数量关系 特点： （一）数量性：基本特点 （二）总体性：研究目的是认识总体数量特征 （三）变异性：有变异才需要进行统计研究 第一节 统计、统计学和统计数据 三、统计数据的类型 第一节 统计、统计学和统计数据 （一）数据计量尺度 1. 定性数据：定类数据、定序数据 定类数据：列名数据，按照客观现象的某种属性对其进行平行的分类 定序数据：顺序数据，对客观现象各类之间的等级差或顺序差测度的数据，反映各类数据的优劣、量的大小或顺序 第一节 统计、统计学和统计数据 （一）数据计量尺度 2. 定量数据：对客观现象进行计量的结果，表现为具体的数值，它不但可以用数表示客观现象各类别的不同和顺序大小的差异，而且可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异，因此，可以运用数学运算方法对其进行处理 第一节 统计、统计学和统计数据 （二）按对客观对象观察的时间状态分类 1. 横截面数据：静态数据，指在同一时间对不同单位的数量表现进行观察而获得的数据 2. 时间序列数据：动态数据，指在不同时间对同一单位、同一现象的数量表现进行观察而获得的数据 第一节 统计、统计学和统计数据 （三）按数据的表现形式分类 1. 绝对数 作用：一般用以表示现象的规模、水平； 计量单位：实物单位、价值单位、复合单位； 分类：时期数据和时点数据、总体单位数和总体标志总量 第一节 统计、统计学和统计数据 （三）按数据的表现形式分类 2. 相对数：由两个绝对数对比而得到的，大部分为无名数，有一些为有名数（强度相对数），还有百分数、千分数 3. 平均数：用于反映现象总体的一般水平或分布的集中趋势（平均成绩、平均身高） 第一节 统计、统计学和统计数据 结构相对数 对总体内部的结构进行数量分析 实例：某学院在校生同时通过英语四六级的学生占全院学生的比例； 第一节 统计、统计学和统计数据 动态相对数 将同一现象在不同时期的两个数值进行动态对比而得出的相对数，用以表明现象在时间上发展变动的程度，通常以百分数或倍数表示，也称为“发展速度” 例：2000年 GDP——89404亿元 2001年 GDP——95533亿元 (95533/89404)*100%——2001发展速度 第一节 统计、统计学和统计数据 比较相对数 将不同地区、单位或企业之间的同类指标数值作静态对比而得出的综合指标，表明同类事物在不同空间条件下的差异程度或相对状态。比较相对指标可以用百分数、倍数和系数表示 比较相对数数=[甲地区（单位或企业）某类指标数值÷乙地区（单位或企业）同类指标数值]×100% 例：两个类型相同的工业企业，甲企业全员劳动生产率为18542元／人·年，乙企业全员劳动生产率为21560元／人·年，则两个企业全员劳动生产率的比较相对数为： 　　（18542÷21560）×100%=86% 第一节 统计、统计学和统计数据 比例相对数 是总体内部不同部分数量对比的相对指标，用以分析总体范围内各个局部、各个分组之间的比例关系和协调平衡状态。它是同一总体中某一部分数值与另一部分数值静态对比的结果 比例相对数=（总体中某一部分数值÷总体中另一部分数值）×100% 例如，国内生产总值中，第一、二、三产业的比例 第一节 统计、统计学和统计数据 强度相对数 在同一地区或单位内，两个性质不同而有一定联系的总量指标数值对比得出的相对数，是用来分析不同事物之间的数量对比关系，表明现象的强度、密度和普遍程度的综合指标 强度相对指标=某一总量指标数值÷另一个有联系而性质不同的总量指标值 例：我国土地面积为960万平方公里，第五次人口普查人口总数为129533万人，则： 人均占地面积=土地面积总量/人口总量 =960/129533=74.11(平方公里/人) 第一节 统计、统计学和统计数据 利用程度相对指标 反映某种资源或某种设备的使用程度 例如：工时利用率、设备利用率、原料利用率等 第一节 统计、统计学和统计数据 计划完成相