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- 2019-08-24 发布于湖北
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项目概况
项目背景
随着高等职业教育的不断发展,教育规模的持续扩张导致教育资源和教育管理与 \o 人才培养 人才培养质量要求之间的矛盾日益突出,为切实贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神, 2008年教育部印发《高等职业院校 \o 人才培养 人才培养工作评估方案》,方案要求各高职院校按学年填报高等职业院校 \o 人才培养 人才培养工作状态 \o 数据采集 数据采集 \o 平台 平台(以下简称“ \o 数据采集 数据采集 \o 平台 平台”),作为评估专家对学校长期稳定的评估观测点,也是专家现场考察内容与方式的重要依据。 \o 数据采集 数据采集 \o 平台 平台的推行既满足了上级教育主管部门教育评估工作的要求,又在各高职院校自身的发展建设中发挥着重要的作用。
高等职业教育作为高等教育发展的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。
目前广东省的高职院校人才培养工作状态数据的采集工作已形成了学院通过网络采集、报送的基本格局,每个学院都已部署了网络版,实现了网络采集、报送的一体化数据采集流程,大大提高了数据采集的效率,
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