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- 2019-08-23 发布于河南
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商中间、末尾有0的除法
教学目标:
知识与技能目标:
1:知道0除以任何不是0的数都等于0.
2:掌握三位数除以一位数时商中间、末尾有0的除法的计算方法,能正确进行计算。
过程与方法目标:
1:经历探索商中间、末尾有0的除法计算方法的过程,并能正确计算。
2:在探索算法和解决问题的过程中逐步增强探究思考的意识和能力,重视算法内化,发展思维的灵活性,培养学生数学问题意识。
情感与态度目标:
1:在解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力。
2:借助故事对学生适时进行思想教育,同时也让学生感受到计算在生活中的重要性。
教学重难点:
重点:商中间、末尾有0的除法计算方法。
难点:理解商0的算理和竖式简便写法的书写格式。
教学设计:
一、复习热身
找学生比算。
这个同学板演时,其他同学口算热身。
情境激趣,导入新课。
教学例8.
多媒体出示情境图。
师:先给大家讲个故事,一天,猪八戒到花果山去拜访孙悟空,在路上遇到了3只小兔在采蘑菇,八戒心想:平均每只小兔能采到几个蘑菇?
生:(个)『要求说怎么想的』
师:走着走着,又发现3只小猴在摘桃,可是树上一个桃也没有,八戒又想:平均每只猴能摘到几个桃?
生:(个)『
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