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人教版五年级数学上册教学计划 002 一、指导思想： 以学校教科研工作计划为指导，从学校、教师及学生的 实际情况出发，以新课程理念为依据，以有效落实学校教学 常规为重点，以教学工作为中心，促进教师间的经验交流和 专业发展，促使学生素养的全面提升，从而提高课堂教学效 果。 二、工作目标： 通过集体备课的研究与讨论，实现教师教学过程的化。 通过对教学常规的学习和落实，从而转变教师的工作意识和教学行为。 通过教师间的相互学习与交流，发挥团队的合力作用，实现教师的专业发展。 三、方法措施： （一）加强学习，更新观念。 确定学习重点。本学期，我组数学教师应围绕以下内容开展学习活动： （ 1）学习有关课程理论和数学课程标准。 （ 2）探讨有关教学策略和教学评价的理论与经验。 （ 3）集中学习学校教科研工作计划，了解学校教科研工 作任务和教学常规落实任务。 组织本组成员深钻教材，要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。 保证集中学习的时间。根据活动内容，采取分散学习与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情况。 （二）做好教学常规工作。 认真开展集体备课。充分发挥数学教研组的作用，组 织集体备课。本学期开展集体备课 3 次，要求：每次集体备 课前，每位成员都要研读教材，主备者拿出第一稿，其他成 员认真研读教案，根据自己对教案的解读在集体