前宋教师岗位目标考核细则资料.docVIP

前宋小学教师岗位目标考核细则 为了全面、正确的评价教师的工作业绩，为教师聘任、职称评聘、确定人事部门年度考核档次、实施绩效工资以及评优选模提供可信的依据。根据上级有关文件精神，特制定本细则及办法。 一、德（10分） 1、为人师表，服从分配，语言文明，关心学生，团结合作，无体罚或变相体罚学生现象。全体教师民主评议。 2、安全教育经常，无事故。安全事故一票否决。 二、勤（10分） 按考勤记录为依据和县、乡抽查，请假一天扣0.5分，迟到、早退矿会、矿教研活动2次扣0.5分，矿工减1分。 三 绩（70分） 1、每学期期中，期末由乡教研室统一组织考试，计算每一位教师的成绩。第一、二、三、四、五、六名分别记70、65、60、55、50、45分。按本人成绩与同单位成绩相比。本单位有平行班的成绩高的记该名次分，成绩低的差1分。进步一个名次新接班加0.6分，本班加0.5分，保持第一加2分。基础名次：新接班按升级名次，无基础名次的按第一学期期末名次。 2、无教学成绩的岗位，取有教学成绩教师分数的平均值，作为考核基数，然后由全体教师在基数上10——15分之间，采取“民主评议”的方式，进行打分。（不超过基数）。 四、能（10分） 1、教科研成果：论文每学期记最高分。每交乡教研室一篇记0.5分，在县获记1分。在市获奖记2分。在省获奖记3分。全国论文记