人教版五年级上册1-8单元阅读练习题.doc

PAGE PAGE 16 阅读练习卷一 一、课内阅读 （一）读《窃读记》片段，完成问题。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，①把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。②啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。　　③急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1、阅读文段中标有①②③的句子，完成填空。 （1）①句可以改写成“被”字句： （2）②句朗读时应读出 的语气。 （3）③句写出了“我”强烈的 2、“我很快乐”是因为 ；“也很惧怕”是因为 。 3、第一自然段中加点的字都是描写人物 的词语，从这些词语中我们可以感受到什么？ 读《走遍天下书为侣》片段，完成问题。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 1、从选文中找出下面词语的近义词。 考虑——（ ） 赞赏——（ ） 忽视——（ ） 2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分为 步，可以从 、 、 、 这四个词语中看出来。作者读书的顺序为 、 、 、 。 3、上面这段话告诉我们应该如何读书？ 二、课外阅读 （一）爱书的爸爸 我爸爸最爱书，书，简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量.多读书,知识就丰富。” 我的爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说：“挤得值,要不挤一下就错过机会了。” 爸爸的书放得整整齐齐。有一天,我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后,一进屋就板着脸，问：“谁翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸定了条规矩：看他的书,要征得他的同意才能拿。 爸爸平时是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿，书上沾了些油，爸爸瞪着眼说：“你这小家伙，不是读书的，时吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。 爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地把书包上封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。 我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊! 1、写出下面词语的反义词。 同意——（ ） 崭新——（ ） 干净——（ ） 2、抄写本文中出现的成语。 3、“我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸”这句话说明了（ ）. A、我一直想念爸爸。 B、我和爸爸感情很好。 C、爸爸爱书给我留下极深的印象。 D、爸爸太爱书了。 4、本文时通过哪几件事来表现爸爸爱书之情的？