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2019年元旦社会实践报告
一、活动目的
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1.通过活动,让学生学会与人交流,进行有效沟通。
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2.培养学生的社会实践能力,让他们学会交流,学会沟通,学会合作。
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3.培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;通过读书、上网、调查访问等,培养学生查阅资料、搜集信息的能力。
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4.通过实践总结,撰写调查报告培养了独立自主的能力,合作探究意识,调动了学生的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空,真正提高学生的综合能力与素质。
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5.丰富同学们的假日生活,让安全、健康、充实、愉快的假日生活在每一个同学身边围绕。
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6.了解元旦的有关知识,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
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二、活动时间
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20XX年1月1日——20XX年1月4日
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三、活动内容
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1.了解“元旦”节日的来历。
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2.了解世界各地人们是怎样庆祝元旦佳节的方式的。
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3.今年元旦来临之际,你将给你最亲敬的人一份什么礼物?
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4.收集有关描写“元旦”佳节的美文在班上交流欣赏。
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四、活动地点
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各小组根据自己调查的需要在生活的社区或图书馆等活动场所。
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五、活动形式
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个人或小组,分散活动与集中活动相结合。
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六、活动要求
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1.每一个学生都要积极参与本小组的实践活动。
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2.参加过的每项活动必须要有活动记录、小组、个人、教师评价。
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3.班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比,对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。
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七、活动过程和步骤
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1.教师布置活动任务,说明活动要求。
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2.各组成员按要求完成活动任务。
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3.把每个同学的活动记录加以整理,各组写出本组的“元旦”实践活动总结报告。
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八、完成“元旦”实践活动报告
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实践活动总结报告的内容包括:
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1.活动目的
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2.活动分工
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3.活动时间、地点
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4.活动内容
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5.活动步骤
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6.活动过程
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7.活动体会
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