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- 2019-08-30 发布于天津
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第五单元:简易方程
用字母表示数
一、 谈话导入,揭示课题
这里的n表示多少呢?
一个不能确定的数。
二、展示情境,引导探究
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
1.将表格补充完整(列出算式并求出结果)。
2.表格中的省略号表示什么意思?
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
3.你能通过一个简明的式子,表示出任何一年爸爸的年龄吗?
二、展示情境,引导探究
小红的年龄/岁
爸爸的年龄/岁
1
5
10
1 + 30 = 31
5 + 30 = 35
10 + 30 = 40
二、展示情境,引导探究
二、展示情境,引导探究
三、自主学习,获取新知
在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍
在地球上我只能
举起15 kg。
在月球上你真是个
大力士。
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
三、自主学习,获取新知
在地球上能举起物体
的质量(kg)
在月球上能举起物体
的质量(kg)
1
5
10
1.根据例2,将表格补充完整。
2.你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起
的质量吗?
3.式子中的字母可以表示哪些数?
三、自主学习,获取新知
表示人在地球上
能举起物体的质量。
人在月球上能举起
的质量就是( )。
省略乘号时,一般把数
写在字母的前面。
从图中你了解到哪些信息?请将你的式子用不同的方法表示出来。
三、自主学习,获取新知
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
长度/cm
2
4
5.6
8
15
面积/cm²
6
12
16.8
24
45
四、应用新知,巩固拓展
看图填一填:
四、应用新知,巩固拓展
五、课堂小结,拓展延伸
这节课你有什么收获?
还有什么疑问吗?
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