共青团团课课件教学提纲.ppt

站在团旗下，胸前的团徽发出的青春光彩，使你生命里镌刻下共青团的历程…..…;光荣呀，中国共青团;第一节： 团的基础知识;一、共青团的性质;什么是《团章》？;二、共青团的入团条件 ;不满十四周岁怎么办？;三、入团的程序 ;怎样写《入团申请书》 ;标题;;怎样填写《入团志愿书》;返回; 我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!;四、团旗.团徽.团歌.团员证.团费 ; 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征 ；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着 紧密团结在 周围。 ; 中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 ; 1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》（胡宏伟词、雷雨声曲）为中国共产主义青年团代团歌。;（2010年10月团知识考试） 简述团徽分别由哪几部分组成，它有什么含义？;;团费;第二节： 团员的权利和义务 ;一、共青团的任务 ;二、共青团员的义务 ; 4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。 ;;三、团员的权利 ;团内奖励: 对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市(地)、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。 ;处分分为：;团员权利和义务的关系;举团旗 唱团歌 戴团徽 学团章 过团日 上团课;团课第二讲; 中国共产主义青年团最早的名称叫祖国社会主义青年团，她是在俄国十月革命的影响下，在伟大的“五四”运动之后，在共产党小组的领导下建立起来的。;“五·四”运动;;1915年1月18日，日本向中国提出了 “二十一条”。 ;1、民族自觉日渐增强 2、工人阶级队伍的壮大;时间：1919年5月4日;;5月26日，上海各校学生实行总罢课 ;上海工人阶级;图为“五四”运动中上海工人的游行队伍。 ;结果:初步胜利;6月9日和10日，北京政府被迫将章宗祥与曹汝霖等3人免职 ;罢工、课、市 ;马克思主义传播;“五·四”运动的重大历史意义：;“五·四”运动的胜利同时推动了 团组织建设;1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次代表大会，决定将名称又改为“中国共产主义青年团”简称“共青团”。;“一二·九”运动;站在华北战线的北京青年，在党的领导下，在红军北上抗日和《八一宣言》的鼓舞下，发动了“一二.九”学生爱国运动。;北平学生的游行队伍 ;12月9日，城里游行学生振臂高呼：“打倒日本帝国主义！”、“打倒汉奸卖国贼！” ;南京学生在国民中央政府门前示威 ;团课第三讲;一、 共青团的组织原则。;团章规定： ;二、 团的纪律 ;团的纪律的自觉性 ;团的纪律的强制性;自觉性和强制性 矛盾吗？;不矛盾 团员自觉的遵守团的纪律，可以使团的纪律得到最大程度的实现和发挥；而团的纪律的强制性，又保证了大多数团员的自觉性，捍卫了团的纪律的权威，二者是相辅相成的，辨证统一不可分的.