何三种动物叠加一起最高_.docxVIP

2019年何三种动物叠加一起最高? 　　 篇一：教科版小学三年级科学上册复习资料 ? 　　 .教科版小学三年级科学上册复习资料 ? 　　 第一单元植物 ? 　　 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的(样子)等来描述。 ? 　　 3、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。4、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 ? 　　 5、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；都是（草本植物）,也都是（一年生植物）。6、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 ? 　　 7、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为（草本植物）和（木本植物）。 ? 　　 8、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长）、（繁殖），最后都会（死亡）。 ? 　　 9、向日葵一生的典型生长阶段是：（种子、发芽、生长、开花、结果、枯死），它是（一年生植物）。 ? 　　 10、（放大镜）是用来进行科学观察的一种工具。 ? 　　 11、一棵大树可以分成三部分（树冠、树干和树根），树冠的形状可以分为：（三角形、圆形、半圆形和扇形）等几种。 ? 　　 12、拓印树皮的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦。 ? 　　 13、(大王花）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。14、用（图画)，(拓印)等都是我们观察，描述树木时可以使用的方法。15、所有感觉器官中，（眼）从周围的世界中接受的信息最多。 ? 　　 1 ? 　　 1、蜗牛的身体分为（头、腹、壳）三部分，嘴里长有（齿舌），利用（腹足）能在各种物体上爬行，头上有（两对触角），（长的一对触角）上长有眼睛；用（气孔）呼吸，（肛门）排泄粪便。 ? 　　 2、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。环带是它的（生殖器官）。 ? 　　 3、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 ? 　　 4、蚂蚁的身体可以分为(头、胸、腹)三部分，头上有(一对触角），胸部有（3对）足，生活在（洞穴土壤）中。蚂蚁在行走会分泌一种（信息素）,用（触角）来交流信息的。5、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，（爬行）运动，（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 ? 　　 6、金鱼的特点是：金鱼的身体可以分为（头、躯干、尾）三部分，身上长有(鳞片)，用(鳃)呼吸，用(鳍)游泳。金鱼吃食的方式是（吞食），少量多餐，喂得太多会被（涨死）,吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 ? 　　 7、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 ? 　　 8、蜗牛遇到危险，（身体缩进壳内）；蚂蚁遇到危险，（快速逃走）；蚯蚓遇到危险，（缩成一团或逃走）；金鱼遇到危险，（游到安全的地方）。9、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。 ? 　　 10、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物、水），会（排泄），会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。 ? 　　 11、在观察活动中，我们要做到：A.爱护小动物（植物）；B.保护动物（植物）的生存环境；C.注意安全。 ? 　　 12、蜗牛用腹足爬行，爬行时会（分泌粘液）是为了使腹足经常保持湿润避免爬行时受到损伤。 ? 　　 13、大象是（陆地最大的动物）、长颈鹿是（世界上最高的动物）、蜂鸟是（世界上最小的鸟）鸵鸟是（世界上最大的鸟）。 ? 　　 14、蜗牛的运动是（用腹足波浪式爬行）、蚂蚁的运动是（用脚爬行）、蚯蚓的运动是（用身体伸缩爬行）、金鱼的运动是（用鱼鳍游泳）。15、（植物和动物）都属于生物，它们是有(生命的)。 ? 　　 2 ? 　　 1、我们周围常见的材料有（金属）、（塑料）、（木头）、（纸）等。 ? 　　 2、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）等。3、柔韧性是指（物体在受力变形后不易折断的性质）。 ? 　　 4、塑料的特性：具有（韧性）、（不导电[绝缘性]）、（不传热）、（防水）、（耐腐蚀）、（可塑性强）等。 ? 　　 5、木头的特性：（轻巧）、（容