2013高考语文一轮复习 第1部分 第3章 第2节 新闻 报告阅读课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于河南
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2013高考语文一轮复习 第1部分 第3章 第2节 新闻 报告阅读课件 新人教版.ppt

二、应考策略——新闻 2.“抓记叙要素”,这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。 3.“理行文线索”,即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。目的是针对《考试大纲》当中C层级的分析综合“分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思”的考点。 二、应考策略——新闻 4.“辨叙述方式”,即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。 二、应考策略——新闻 5.“挖中心主旨”,目的是针对《考试大纲》当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。 二、应考策略——新闻 6.“析表现手法”,从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞手法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。 二、应考策略——报告 1.快速准确地把握调查报告的内容。 (1)迅速准确阅读文章第一段(开头部分),把握

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