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- 2019-08-30 发布于天津
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第二单元复习课件;学习目标;——连续求一个数的几分之几是多少;三、巩固练习,强化认识;三、巩固练习,强化认识;三、巩固练习,强化认识; 1.连续求一个数的几分之几是多少,相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。
要先想清楚第一步求什么,特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。
2.我们可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。;;3.;求比一个数多(少)几分之几的数是多少;知识链接;;;;;;;1、只列方程不解答。;;;用方程解答稍复杂的分数应用题的关键是什么?
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