六年级数学上册 1.1 长方体和正方体的认识教案4 苏教版.pptVIP

* * 长方体和 正方体 的认识 苏教版数学六年级（上） 单击页面即可演示 导入 这些物体都占据一定的空间，我们把它们称为立体图形。 今天我们就来研究立体图形中的长方体，说说生活中还有哪些物体是长方体。 请同学们自己画一个已经学习过的平面图形；再请每位同学用手摸一摸画出的图形。 我们已经学习了一些平面图形，长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形，都是平面图形。 今天我们学习立体图形。 新课 拿一个长方体的纸盒来观察： 长方体有几个面？每个面是什么形状？哪些面完全相同？从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面? 长方体是由6个长方形（也可能有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。 在一个长方体中，相对的面完全相同。 从不同角度看一个长方体,最多能同时看到3个面。 新课 两个面相交的边叫做棱。长方体有多少条棱？量出每条棱的长度，哪些棱的长度相等？ 三条棱相交的点叫做顶点。长方体有多少个顶点？ 请你观察左图形填写下表： 6 12 8 新课 用细木条（或铁丝）做棱，用橡皮泥粘成的长方体框架，观察一下： ⑴它的12条棱可以分成几组？怎样分？ ⑵相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 它的12条棱可以分成3组，每组的四条棱相等。 长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的长、