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1 中学教育学复习资料整理版本 第一章 教育的产生与发展 1.教育的本质教育是人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动. 2.狭义的教育主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动。 3.学校的产生:是人类社会发展到一定阶段的历史产物是人类文明史上的一次重大事件.⑴生产的发展生产力水平的提高为学校的产生提供了物质上的准备.⑵统治阶级对人才的需求为学校的产生提供了社会条件.⑶文字的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件. 4.古代学校教育的特征:⑴与生产劳动相脱离成为一