三年级语文1-2单元通案.doc

PAGE PAGE 11 课题 1我们的民族小学 课型 新授课 课时 2-1 教 学 目 标 知识与技能目标： 1、会认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。 2、初步了解课文内容。 过程与方法目标：有感情地朗读课文，体会意图。 情感、态度与价值观目标：了解民族小学学生幸福的学习生活。 重点 难点 重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 学法 指导 自主 合作 教具、学具 多媒体课件等 通 案 个案 一、课前导入 举行“民族风情”展示会 1、 我国 是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族 有不同的服饰，更 有不同的风俗。下面 我们举行一个“少数民族风情”展示会，请 你展示自己找到的 有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 　　 学生展示介绍， 教师提示 学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2、视 学生介绍情况， 教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍 课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。　　3、评选最佳 学生，颁发小奖品。 二、揭示课题，范读