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特殊的 保护特 殊的爱 ;第八课 法律护我成长; 刘丽丽，今年14岁。父母离婚后，被判给爸爸，爸爸嫌弃她是女孩。从不关心她的学习和生活，还经常赌博，喝酒，还常打骂她。一次爸爸喝醉酒把她打成重伤，还说女娃读书没用，要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水…… 丽丽多次求着爸爸让他继续上学，但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。; ;1、为维权提供帮助 法律服务和的机构; 法律服务所;律师事务所;公证处;法律援助中心;还有哪些机关、团体可以帮助我们呢？;在这个案例，请你帮帮丽丽想想办法，怎样才能继续上学？ （可以向哪些机构寻求帮助呢？通过哪些途径？）;维护权益的有效途径; ;维护权益的有效途径;但是刘丽丽却犯难了，作为受害人直接向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢？请你帮帮她。 ;案例分析;案例分析; 该案属于什么诉讼案件？;诉 讼 的 类 型; 一天放学，李智独自背着书包往家走。突然，身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿。”李智回头一看，是个流里流气的男青年。还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点儿紧，借点儿钱用。”李智一愣，不知如何是好？; Δ我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？（P109）（重点） ;善用法律保护自己;B;A;B;D;A