苏教版四年级语文下册《春日偶成》教学PPT-.ppt

;春日偶成;春日偶成;;1.自读古诗，读准字音,读通诗句。2.在理解字词的基础上，弄清诗句的意思。3.感受诗中美景，体会诗人内心的“乐”。;云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。;云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。;云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。;云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。;将谓偷闲学少??。;将谓偷闲学少年。;将谓偷闲学少年。;将谓偷闲学少年。;还以为我在偷闲像少年人一样偷闲贪玩呢！;云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川. 这两句描绘了哪些春景？ 白云、轻风，花、柳、河。 构成了一幅风和日丽、花红柳绿的大好春景。 ;从字里行间感受到诗人程颢怎样的心情？;思想感情;将谓偷闲学少年。