人教版六年级语文上册第一单元教案.docVIP

PAGE PAGE 1 单元内容 第一单元:感受大自然 单元教学总目标： 1、体会作者是怎样细心观察大自然，有哪些独特的感受。 2、体会作者是怎样展开联想和想象，表达这些独特的感受。 课 题 1、山中访友 课型 精读 第 1 课时 教学目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 3、初步体会作者所描写的境界和表达方法。 教学重点 感知内容，理清思路，反复诵读，体会作者的感情。 教学难点 初步体会作者所描写的境界和表达方法。 教具学具 课件 教 学 过 程 教 学 过 程 教材处理及设计思路 二次备课（手写） 年 月 日 一、创设悬念，揭示课题? 1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？?? 2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？?3、出示课题《山中访友》，学生读题。?4、让我们跟随作者一起探访他的好朋友。? 二、读通课文，掌握字词? 1、初读课文，读准生字的字音，圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文，了解大概内容。2、交流生字词的读法，汇报好词，集体品读。? 清爽??吟诵??唱和???陡峭??挺拔???精致??奥秘??德高望重??津津乐道???别有深意? 4、反馈学习情况：学生比赛读，看谁读得流畅? 学习“出