2018年九年级语文上册第四单元 写作.pptVIP

* 写情真意切的读后感 第四单元 写 作 话题指导 “读”是“感”的前提、基础，要写好读后感，首先要读懂原文，准确把握原文的基本内容、中心思想，深入体会作者的写作目的、思想感情，不要造成对原文的误读。读后感可以是一篇文章，也可以是一个片段，从多方面的阅读感受中选择其中一个方面来写即可。 1.选准“感”点：如何选准“感”点呢？一般应选择自己感受最深、见解最新、最有内容可写、最有把握写好、最有针对性的那一方面来写，联系实际将其写深写透。 2.引述要得体：在交代“读”时，或简括情节，或引述原文，既要做到简洁明了，三言两语就让读者把握住故事的主要内容， 话题指导 方便理解下面的议论，又要做到目的明确，重点突出，对于与下文感想无关的内容切忌啰嗦。 3.联想要自然：联系生活实际展开联想时，要紧扣“感”点，不能牵强，更不能脱离实际。常见的联想方式有：相同联想、相反联想、相关联想、相承联想、相似联想。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 4.巧手法，妙方式：扣“读”写“感”，常常运用叙议结合的方法。在结构上一般有两种安排。一种是先叙后议。在文章开头，对所读材料作概括介绍，或介绍全文中心思想，或概述文中某人某事，或引述文中某要点，让读者知道“读”的是什么，“感” 话题指导 从哪里来。 接着，引出自己的感受，再联系实际加以阐述。这是全文的重点。最后，以