杨庄集镇初级中学教师绩效考核评价实施方案.docVIP

杨庄集镇初级中学教师绩效考核评价实施方案.doc

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PAGE PAGE 1 杨庄集镇初级中学教师绩效考核评价实施方案 (试行稿) 为了加强教学管理,提高教学质量,完善教学工作评价,充分调动广大教职工工作积极性,全面提高教育教学质量,根据《郓城县义务教育学校教师绩效考核评价办法》,结合每位教职工的工作情况和我校实际,特制定本实施方案。 职业道德(10分)(见郓教发2011( 37)号文) 工作考核(45分) 教师工作量(10分) 专任教师周人均岗位工作量=专任教师周实际工作量总和÷总专任教师人数 专任教师工作量得分=专任教师周实际工作量÷专任教师人均工作量×10 专任教师实际工作量计算方法: (1)史、地、生、政 1分/节 (2)语、数、英、理、化 1.25分/节 (3)地方课程、校本课程、特色课程、综合实践、音、体、美、微机0.85分/节 (4)教研组长加1节课时量 (5)体育教师正常组织课间操每周加1分;担任两个程度教师,教案编写完整,每周加1分。 2、班主任情况(5分)(见班主任量化细则) 出勤情况(10分) (1)病事假按《郓教发2011( 37)号文》执行 (2)出勤情况平均数=学期签到总数÷总人数 个人出勤签到得分=个人学期签到总数÷出勤平均数×10分 (3)上课、例会、集体活动迟到早退扣0.5分 (4)旷课一节扣2分;例会、集体活动无故不到者扣2分;例会、集体活动请假扣1分。 4、教学常规(20分) (1)工作计划、总结(1分,每项各0.5分)开学第二周上交工作计划,学期末上交工作总结。 (2)备课(5分) 教案:要有全册、单元及课时备课,其中课时备课包括目标、重点、难点、过程、板书及教学反思,项目不全者酌情扣分。要条理清晰,结构完整,字迹工整,能体现课改精神。各学科的教案数以课程设置为准,两周检查一次,一学期一总结,每少一周教案量扣0.3分。 (3)教研活动(5分) eq \o\ac(○,1)集体备课:按时参加,每少参加一次扣0.2分,中心发言人每少准备演讲材料一次扣0.3分。 eq \o\ac(○,2)听评课:本教研组老师讲课时,请事假扣0.1分,不到者扣0.2分,组长扣0.3,不参加评课,视为没参加听课。(每人每学期最低听课次数20节) ③教学研究活动:其它教研活动每少一次扣0.2分,组长扣0.3分,中心发言人每少一次扣0.3。 (4)作业设计批改(5分)(不满工作量的教师本项得分按整人折算) ①作业量:数学、英语4次;九年级物理、化学3次;八年级物理2次;语文2次,作文一篇;史、地、生、政2次;美术、微机各一次。 ②作业批改必须全批全改,有等级,日期。错误有订证。 ③批改记录与作业相符,如有不符,以量少的为准。 ④每学期每少一周作业量扣0.3分. (5)课堂教学(2分) ①每位教师每学期必须讲一节公开课,否则扣2分,45岁以下必须用多媒体,课堂常规每小项不达标者,酌情扣分。 ②实行推门听课制度,检查教师备课及课堂教学情况,要有随堂教案,如没有扣0.5分,课堂教学情况较差者酌情扣分。上级领导推门听课,有违教学常规者扣1—2分 (6)考试(2分) 在学校组织的质量检测中,监考教师迟到、早退、中途擅自离开考场,看书、看报、睡觉、学生有作弊现象不制止等,每项次从量化总分中扣0.5分;不监场或不改卷的教师,每项次从量化总分中扣2分。 三、工作成效(教学效果)(40分) 1、业绩分数上限为40分,下限为15分。 名次得分=40-(40-15)÷(单科参考班级数-1)×(名次-1) 2、单科名次按平均分排列 3、各班计算成绩有效人数计算方法: 把某班备案人数设为a,辍学人数设为b,各班中辍学最多的班的辍学人数设为c, 该班计算成绩有效人数=a-c-(c-b)/3(收尾法取整数) 4、担多班教师成绩得分按整人工作量折算。 5、期中测试占40%,期终测试占60%。 6、非考试科目完成好与本科有关的各项工作,得分按以上成绩的平均分记。 四、各种奖励及其它加分(5分)(本学期的有效证件) 1、能在校级以上教研活动中执教公开课加2分。 2、讲座及经验介绍(1分) 3、课题研究(1分) 4、论文发表获奖情况(1分) 5、优质课、骨干教师、教学能手、教坛精英等(2分) 6、参编校本课程,并成书(2分) 7、参加县级运动会,获团体总分前5名,依次奖励教师5、4、3、2、1分 8、参加省、市、县组织的音、体、美及其它单项比赛并获奖,依次奖励教师3、2、1分 9、其它由学校组织的获奖荣誉酌情加分 五、以上各项中得分最多不超过所设标准分值(教师工作量项除外) 六、 非任课教师按《郓城县中小学校绩效工资实施意见》 实施。

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