上海市曹杨中学高考历史社会转型期复习课件.pptVIP

上海市曹杨中学高考历史社会转型期复习课件.ppt

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社会转型期 ①经济体制转型:如从计划经济向市场经济。 ②政治体制转型:如从人治到法制、从专制到民主。 ③社会结构变动:行为方式、生活方式、价值体系的变化。 ④社会形态变迁:如奴隶社会→封建社会→资本主义社会转变;传统社会向现代社会、农业社会向工业社会、封闭性社会向开放性社会的转变。 ①国家政局:国家由分裂逐步走向统一。 ②经济体制:井田制的瓦解、土地私有制的兴起 ③社会性质:由奴隶社会逐步向封建社会过渡。 ④政治体制:贵族政治到官僚政治 ⑤社会生产:刀耕火种转向铁器牛耕;集体劳作转向个体农耕。 ⑥思想文化:百家争鸣到思想一统。 总体特征:统一的多民族国家的巩固和封建制度的衰落。同期,欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。 ①政治:君主专制空前强化,政治制度更加腐朽。 ②经济:资本主义萌芽缓慢发展,自然经济仍占统治地位。 ③文化:反专制的早期民主思想产生; “西学东渐”。 ④对外:开始遭到外来入侵;对外政策由开放到闭关。 总体特征:由传统农业社会逐步向近代工业社会转变,中国近代化全面展开。 ①政治领域:民族资产阶级登上政治舞台,发动了戊戌变法和辛亥革命,中国政治民主化进程启动。(帝制结束、民国成立) ②经济领域:民族资本主义工业在甲午战争后的“初步发展”,并于一战期间出现“短暂的春天”;自然经济进一步瓦解。 ③思想文化领域:新文化运动是文化近代化的重要标志;马克思主义广泛传播。 国际形势:两极格局的对峙局面;第三次科技革命。 总体特征:由新民主主义社会向社会主义社会过渡。 具体而言: ①一五计划的实施开始了社会主义工业化的进程。(农业国向工业国) ②一届人大的召开和《宪法》的颁布开启了社会主义民主政治建设的历程。(从政协到人大) ③外交:独立自主的和平外交方针;外交政策从“一边倒”转向和平共处五项原则。 ④思想文化:双百方针;扫盲教育,照苏联模式改造高等教育。 (1)对内改革: ①经体改革:所有制改革;计划经济转向市场经济。 ②政体改革:完善社会主义民主法制。(完善三大制度;依法治国;基层民主选举) (2)对外开放:从建立特区到全境开放。 (3)外交政策:结伴不结盟;睦邻友好。 (4)思想文教:恢复双百方针和高考制度,科教兴国。 总特征:西欧封建社会的解体和资本主义工商业的兴起。 三件大事:新航路的开辟、早期殖民扩张和文艺复兴。 转型表现: ①从经济看:封建庄园经济解体,资本主义工商业的兴起。 ②从一体化进程看:世界又孤立到交融;世界市场开始出现。 ③从思想文化看:文艺复兴反对神性,倡导人文主义。 ④从社会转型看:封建社会向近代资本主义社会过渡。 ①政治:欧美资产阶级民主化进程启动,英法美等。 ②经济:欧美的重商主义促进了资本主义工商业发展。 ③思想:出现了启蒙运动。 ④对外:积极进行殖民扩张,日不落帝国形成。 ⑤科学:牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的形成。 总体特征:从近代化的角度看,欧美经济工业化和政治民主化全面展开。 具体而言: ①政治:出现资产阶级改革和革命的浪潮。(俄日德意等国) ②经济:英法美相继完成工业革命过渡到近代工业社会。 ③全球化:资本主义世界市场初步形成。 ④国际共运:巴黎公社成为第一个无产阶级政权。 1.1861年俄国农奴制改革 2.1917俄国十月革命 3.1991苏联解体 ①20世纪30年代:从孤立主义到积极参与国际事务 ②20世纪四五十年代:积极谋求霸权 政治:冷战、资本主义阵营; 经济:金融、贸易、货币; 军事:北约、局部热战 ③20世纪六七十年代:收缩 ④20世纪末21世纪初:谋求单极世界,稳固美国霸权。 (1)经济:商品经济和资本主义萌芽的发展;思想:早期启蒙思想(反封建民主思想)的影响;文化:教育的发展;出版印刷业的发展;社会群体:市民阶层的壮大。 (2)何时:1840年鸦片战争后;(2分) 原因:洋布的涌入改变了妇女的传统地位;近代企业的发展为妇女就业提供了条件。 (3)条件:工业革命促进了妇女就业;民主政治和工人运动的推动;自由平等思想的传播(启蒙思想影响);教育的发展提高了妇女文化素质(8分) (4)说明:政治: 1954年《宪法》规定男女平等;颁布《婚姻法》,确立男女平等、一夫一妻原则。经济:工业化和农业合作化强调妇女起的“半边天”作用;土地改革,按人口平均分配土地,确保妇女经济独立.(共4分) (1)角度:全球史观(或整体史观、世界联系等,2分) 同:都认为新航路开辟是人类历史上的重大事件,是人类由分散走向统一的开始。异:材料一认为新航路开辟对世界总体上是有益的;材料二认为是有冲突的,而且欧洲人是占支配地位的。(6分) (2)民主政治的确立和完善提供了制度保障;工业革命增强了经济活力和综合国力;启蒙运动增强了欧洲人的创

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