心理,趣味范文.docxVIP

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2019年心理,趣味范文    篇一:心理趣味图 ?    绘画是一种心理治疗 ?    流行漫画,与其说是一种理解,不如说是一种治疗。它体现了一种深层次的心理治疗意义。 ?    积极心理治疗理论中有这样一个实验:将一只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它会拼命地挣扎求生,一般维持的时间是8分钟左右。 ?    然后,他在同样的器皿中放入另外一只大白鼠,在它挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它爬出器皿的跳板,这一只大白鼠得以活下来。 ?    若干天后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果真的令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,3倍于一般情况下能够坚持的时间。 ?    积极心理认为:前面的一只大白鼠,因为没有逃生的经验,它只能凭自己本来的体力来挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量,它相信在某一个时候,一个跳板会救它们出去,这使得它能够坚持更长的时间。这种精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果心存希望。 ?    不论什么时候,记得要抱着远大的理想。 ?    相信自己的选择,不必过分在意别人的意见。你能做出最适合你的选择。 ?    方向不对,越努力,越尴尬...... ?    篇二:趣味心理游戏 ?    (五)哑语交流 ?    目标:学会通过非言语形式理解他人的感受时间:15分钟人数:6人 ?    操作:大家围圈而坐,然后闭眼回忆本周最高兴的一件事和最不愉快的一件事。并有表情动作和同伴交流,让同伴猜出自己的表情动作。猜对了和同学握握手,没猜对,打同伴一下手板。活动结束后,大家讨论如何提高观察他人的能力 ?    (八)隔山叫牛 ?    目标:情绪渲泄游戏,放松训练时间:6-10分钟人数:15 ?    操作:3人扮演牛,2人扮演牧人,10人扮演山。山开始呼喊噪音,同时2牧人分别喊牛的名字。如果牛能听出是谁喊的,山则失败,否则,牛和牧人失败。以中队为单位,可在训练间隙或晚会玩此游戏 ?    九、站起来 ?    参与人数:5人以上一组为佳时间:五到十分钟场地:空地 ?    这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外,这个游戏还可以在培训中场或结束使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助学员放松神经,增强学习效果 ?    游戏规则和程序 ?    1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。3. ?    两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。 ?    相关讨论:1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?总结:1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏中,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不但需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致,大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果。因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助 ?    应用: ?    (1)了解团队协作的重要性(2)增强团队成员的归属感(3)激发学员的奋斗精神 ?    (十二)训练幽默乐观 ?    情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些战友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 ?    下面一表决定你要学的动物是什么: ?    你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A--F狮子G--L海豹M--R猩猩S--Z热带鸟 ?   

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