2019人教部编版七年级语文上册第一单元检测卷含答案.docxVIP

2019人教部编版七年级语文上册第一单元检测卷含答案 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)　水何澹澹　,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)? (2)乡书何处达?　归雁洛阳边　。(王湾《次北固山下》)? (3)我寄愁心与明月,　随君直到夜郎西　。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)? (4)“　一年之计在于春　”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)? (5)盛夏时节,美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中的“　树木丛生　,　百草丰茂　”两句诗。? (6)《次北固山下》一诗中,表现时序交替,暗示时光流逝的句子是“　海日生残夜　,　江春入旧年　”。? (7)马致远《天净沙·秋思》中,表现游子漂泊在外的思乡悲情的句子是“　夕阳西下　,　断肠人在天涯　”。? 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路……因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。 (1)以上文段选自散文集《　朝花夕拾　》,这里的“全县中最盛的会”指的是　五猖会　。(2分)? (2)“谨肃”在文中的意思是:　谨慎恭肃　。(2分)? (3)请把文中画线的句子改为双重否定句:　这不得不说是我儿时所罕逢的一件盛事。　(2分)? (4)请结合原著回答:①父亲要“我”拿的书是什么书?②你如何评价文中父亲的教育方式?(6分) ①《鉴略》。(2分) ②教育内容艰深,教育方式单一,没有注意激发儿童的学习兴趣。(意思对即可,4分) 3.学校举行主题为“亲近自然,感悟生活”的综合性学习活动,请你参加。(13分) (1)在收集名联的活动中,一小组收集到一副写景的对联,可惜下联的部分文字顺序颠倒了。请你按正确的顺序将其复原。(3分) 颠倒的字词:一院　散　清荫　为 上联:枕上鸟声,唤起半窗红日 下联:楼前桐叶,　散为一院清荫　? (2)请你从四季景色(如春风、夏雨、秋水、冬雪等)中任选一种,写一段生动形象、富有感染力的描写性文字。要求:至少使用一种修辞手法,50字左右。(4分) 我选的景色:　秋水　? 我的描述:　秋水潺潺呢喃,像是和蓝天、白云互道珍重的美妙歌声,那若有若无的音符弹跳在心间,洗涤着心灵,叫人心旷神怡。　? (3)活动后,王爽同学写了一段心得,其中有些问题,请你帮助修改。(6分) [甲]由于人与自然之间存在这种天然的联系,当人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。看到流逝的江水,会想到时光的一去不返;看到再生的小草,会想到生命力的顽强。单是一个秋天,[乙]　　　　。它的悄然而至,会使人联想到生命的代序;它的箫瑟,会带来寂寞和感伤;它的成熟,会带来喜悦和满足。? ①文段中有错别字的词语是“　箫瑟　”,正确写法是“　萧瑟　”。(2分)? ②[甲]处画线句子句式杂糅,应将“　当　”删去。(2分)? ③下列在[乙]处横线上补写的语句,最恰当的一项是(A)(2分) A.就会带给人们许多不同的感受 B.人们许多不同的感受就接踵而至 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字,回答问题。 [一](15分) 【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 【乙】春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭于浩渺九天…… 4.【甲】文描绘了春草图和春花图这两幅春天的图画;【乙】文描绘了四幅春天的图画,它们分别是　田畴春图　、　河畔春图　、　果园春图　、天空春图。(每空限填4字)(3分)? 5.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。(3分) 散在草丛里,像眼睛,