六年级数学上册 分数乘法教案 北京课改版.pptVIP

教学目标 1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。 3.培养同学们的迁移类推能力和自主探索的精神。 * 人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。 11 2 人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？ 11 2 ? 11 2 11 2 + + 求三个相同加数的和。 ＝ 分母不变，分子相加。 ＝ 可以用 乘法计算吗？ ×3 ＝ ＝ 几个相同的分数相加的和 也可以用乘法计算。 做一朵绸花用 米绸带。 10 3 小华做5朵这样的绸花，一共用几分 之几米的绸带？ 10 3 5× = 10 5×3 = 10 15 2 3 2 3 = (米) 做一朵绸花用 米绸带。 10 3 小华做5朵这样的绸花，一共用几分 之几米的绸带？ 10 3 5× = 10 5×3 2 1 2 3 = (米) 可以先约分再计算！ 分数乘整数的计算法则： 　　分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。 10 3 5× = 10 5×3 2 1 2 3 = (米) ×3 ＝ ＝ 分子与整数相乘 分母不变 + + + + 计算 1 列乘法算式： 的5倍是多少？　10个　　是多少？ 一个正