六年级科学上册 1.7 斜面的作用教案3 教科版.ppt免费

实验计划 我的问题： 实验猜想： 实验材料： 实验步骤： 斜面能省力吗？ 斜面能省力。 斜面、不同的重物、测力计。 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。 研究斜面作用的实验记录表 提升不同的物体 我的发现 A重物 B重物 C重物 直接提升物体的力（N） 沿斜面提升物体的力（N） 斜面能省力 1、不同坡度的斜面省力情况是否一样呢？ A B C 实验计划 我的问题： 实验猜想： 要改变的条件： 不改变的条件： 斜面的坡度是否对省力有影响？ 斜面的坡度不同会对省力有影响。 斜面的坡度 被测量的物体、 测量的工具 实验步骤： 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力， 3.改变坡度，再测出沿不同斜面提升物体的力。 4.讨论、整理实验发现。 A B C D E 研究不同坡度斜面作用的实验记录表 （用1、2、3、表示坡度由大到小） 斜面坡度越小越省力。 斜面坡度 重物 直接提升重物的力（N） 沿不同斜面提升物体的 力（N） 我们的发现 坡度1 坡度2 坡度3 A重物 ? ? ? ? ? B重物 ? ? ? C重物 ? ? ? 三、强化新知 应用知识 四、课堂总结，评价思考 通过今天的学习你有哪些收获呢？ 评价一下自己在这节课上的表