三年级下册语文8.路旁的橡树.pptVIP

8.路旁的橡树 学习目标 1.理解课文内容，理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义，树立环境保护的意识。 2.认识本课的生字词，有感情地朗读课文。　　 橡 树 橡 树 橡 树 你知道路旁的树经历了怎样的事情吗？ 　　借助拼音自读课文，想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情？结果如何？ 宽阔　　　平坦　　　延伸　　　挺立 粗壮　　　结实　　　挺拔　　　沉默 笔直　　　高尚　　　不约而同 读 读 记 记 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： 　　☆?课文讲了一件什么事？用你自己的话说一说。 　　☆?这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形? 　　☆ “筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说？你怎么看？ 　　工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也长久地叹着气。 ☆说说你对句中划线部分的体会。 做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。 环境保护，从我做起！