2013年高考政治一轮复习 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观课件 必修4.pptVIP

◎ 真题体验 ◎ 1．(2011 年北京卷)抗生素的发明和使用，使病菌一度不再 是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时， 病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控 制的“超级病菌”。上述事实表明( ①量变达到一定程度会引起质变 ) ②发挥主观能动性受客 观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]人们对抗生素的滥用，导致了“超级病菌”的出现， 这体现了量变与质变的关系；同时也说明，在客观规律面前， 人们必须遵守，①②符合题意。③不符合题意。④说法错误。 故本题答案选 A。 [答案]A 2．(2011年江苏卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特性随 平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍 变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成 了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是( ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]抓住题干信息“直角，圆；稍变一点，椭圆；再变， 抛物线”，这体现了量变引起质变，质变是量变的结果，③④ 与题意吻合。事物发展的总方向是前进的，①表述不准确。② 观点正确，但与题意不符。故选 D。 [答案]D * * 第八课 唯物辩证法的发展观 ◇唯物辩证法的发展观：发展的概念；发展的前进性与曲 折性；发展的量变与质变状态 ◎ 基础梳理 ◎ 一、世界是永恒发展的 1．发展的普遍性 自然界是发展的，_________是发展的，人的认识是发展的。 2．发展的实质 发展的实质是事物的___________，是新事物的产生和旧事 物的灭亡。 人类社会 前进和上升 二、用发展的观点看问题 1．前途是光明的，道路是曲折的 (1)新事物的含义：是符合________、具有强大生命力和 __________的事物。 (2)发展的前进性：新事物必然_____旧事物。 (3)发展的曲折性：新事物战胜旧事物不可能_________，必 然经历一个漫长和曲折的过程。 客观规律 远大前途 战胜 一蹴而就 (4)事物的发展是前进性和曲折性的统一：①原理：事物发 展的方向是______、上升的，道路是曲折的、迂回的。②方法 论要求：既要对未来________，热情支持和悉心保护新事物的 幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的________，不断克服 前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 2．做好量变的准备，促进事物的质变 (1)量变和质变的含义：①量变：是指事物数量的增减和场 所的变更，是一种渐进的、______的变化。②质变：是指事物 ________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是 一种根本的、显著的变化。 前进的 充满信心 思想准备 不显著 根本性质 (2)量变和质变的辩证关系：①原理：量变是质变的____ ____，质变是量变的________。②方法论要求：要积极做好____ ____；要果断地抓住时机，促成_____。 必要 准备 必然结果 积累 量的 质变 ◎ 自测自评 ◎ 1．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句 诗体现的哲理是( ) A．世界是普遍联系的 B．世界是永恒发展的 C．自然界具有物质性 D．人类社会具有物质性 [解析]新陈代谢体现了发展的观点。故选B。 [答案]B 2．“理无常是，事无常非。”这种观点是( ) A．正确的，因为新事物一定会代替旧事物 B．错误的，因为矛盾总是对立统一的 C．正确的，因为事物总是不断变化发展的 D．正确的，因为矛盾贯穿于事物发展的全过程 [解析]材料意思是说，道理没有永远正确的，事物没有永 远错误的。这个观点告诉我们，要正确认识事物，必须在运动 发展中把握事物，因为事物是运动变化发展的。故选C。 [答案]C 3．如果每一个中国人都能够树立环保意识，建设环境友好 型社会就指日可待。这一材料反映的哲理是( ) A．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 B．事物变化发展的根本原因在于量的积累 C．有了量的积累，就一定能够发生质变 D．没有质变，就没有事物的发展 [解析]建设环境友好型社会需要每一个中国人的努力，体 现量变和质变的关系。A 项符合题意。B 项说法错误，事物变 化发展的根本原因是矛盾。C 项说法错误，只有量变到了一定 程度才能发生质变。D 项和题意不符。 [答案]A ) 4．下列选项中，蕴涵量变引起质变哲理的