六年级下册语文23.在学校的最后一天.pptVIP

* * * * * * 第 一 课时 在学校的最后一天 23 1.正确认读6个要求会认的生字，掌握5个要求会写的生字，正确读写“热泪盈眶、聊以自慰”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 乔万尼?莫斯卡(1908－1983)：出生于罗马，意大利作家、记者、杂志编辑和插画家，还是一名优秀的教师。 主要作品：有《在学校的最后一天》《顽童与绿头蝇》。 走近作者 臊 我会写 左部窄长，右部三“口”略扁，上“口”稍大。 sào 唾 右部横画间距均匀，第二横最长。 tuò 沫 “末”上横比下横长，撇稍短，捺伸展。 mò 簇 上窄下宽。注意“族”要紧凑。 cù 哩 “里”横画间距均匀，长短不同。 li sāi 我会认 易读错字 害臊 唾沫 茧子 脸颊 sào tuò jiǎn jiá 多音字 臊 sào（害臊　羞臊）sāo（臊气　腥臊） 系 jì（系鞋带） xì（关系　联系） 害臊： 簇拥： 抽噎： 衣冠不整： 理解词语 害羞。　 造句：他为自己不小心认错人而感到害臊。 (许多人)紧紧围着。 造句：老师被和我一般年纪的学生们簇拥着来到教室。 一吸一顿地哭泣。 造句：她受了委屈，在那里小声抽噎着。 指穿的、戴的不整齐。本课指“我”的衣服被学 生们弄乱了。　 造句：他整日衣冠不整，饮酒游玩，让人十分生气。 搬弄是非： 一本正经： 热泪盈眶： 理解词语 把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。 形容很规矩，很庄重。 造句：他是一个很讲究的人，做什么事都是一本正经。 因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 簇拥　蜂拥 这两个词都含有围聚在一起的意思。 “簇拥”着重在“簇”，形容人或物集中而稠密的状态，既可以用于活动的人，也可以用于静止的事物；“蜂拥”只能用于活动的人或动物，不能用于静止的事物。 1.他被观众簇拥着走进了礼堂。 2.演出结束后，观众向门口蜂拥而去。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 严格　严厉 都有对待事情严肃认真的意思。 “严格”指在执行制度或掌握标准时认真、不放松。“严厉”一般形容做错事情后给予的厉害的、高程度的惩罚。 1.训练场上，班长严格地要求战士们做好每一 个动作。 2.春运前夕，铁路部门开始严厉打击票贩子。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 第一部分(第1－8自然段)学生进步。介绍了学生们的进步与成长。 第二部分(第9－23自然段)互诉衷肠。写老师向学生发还没收的东西，学生向老师承认以前做过的恶作剧。 第三部分(第24－30自然段)师生话别。写师生离别的场面及离别后“我”的感受。 难舍难分 这一天结束后，老师将告别这所熟悉的校园，告别和自己朝夕相处两年的学生，学生也将告别老师，告别童年，走向新的人生征程。此情此景，师生之间会是一种怎样的心情？ 正是这群天真幼稚、调皮捣蛋，学习成绩不太理想的孩子们，在和老师分别的时刻，他们的举动让我们深受感动，这就是浓浓的师生情。老师也被这浓浓的师生情所深深打动。 * * * * * *