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2019年学生对班级的建议 　　 篇一：班级问题及建议 ? 　　 敬爱的蔡老师： ? 　　 您好！我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面 ? 　　 学习态度不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间二、活动方面 ? 　　 积极主动性不强，大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动三、能力方面 ? 　　 缺乏对自身能力的培养，大多数同学各方面能力不强四、男女同学交流方面 ? 　　 男女同学交流欠缺，好像有代沟似的五、班级不良现象 ? 　　 少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝聚力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面 ? 　　 班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有及时交流七、人生目标方面 ? 　　 大多数同学对自己的人生目标很茫然，不知选择哪条“路” ? 　　 建议：一、班级制度及活动方面 ? 　　 1、建立激励惩罚机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生； ? 　　 2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、游戏监督控制，规定课余学习不少于一定的时间； ? 　　 3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成绩差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定一定量的学习时间； ? 　　 4、多开展班级活动，鼓励学生积极参加活动，提高实践能力，增强感情和凝聚力。 ? 　　 1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会，促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进； ? 　　 2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之 ? 　　 间要协调好班级工作，及时通知工作事项，让大家互相交流意见或看法，再去开展班级工作； ? 　　 3、辅导员与班委要经常交流工作，加强与班级普通学生的交流，促进师生更好的了解。三、同学自身方面 ? 　　 1、加强班集体观念，树立正确的人生观 ? 　　 2、建立学习计划或目标，适当规划人生目标 ? 　　 3、加强自身约束能力，学习上互相督导，互相帮助，提升学习氛围 ? 　　 4、加强自身各方面能力的锻炼，提升自我 ? 　　 最后，希望老师与我们共同努力建设我们的班级，我相信在您的带领下，我们的班级会更好的发展！我以后会更多的与您交流，就写到此处咯老师，祝您暑期愉快！ ? 　　 刘永安20XX-8-4 ? 　　 篇二：班级管理的十条建议 ? 　　 班级管理的十条建议 ? 　　 班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点： ? 　　 1.从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。 ? 　　 2.以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。 ? 　　 3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。 ? 　　 4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。 ? 　　 5.工作要创新，不能默守陈规。 ? 　　 6.要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。 ? 　　 7.“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。 ? 　　 8.处理问题力争追根溯源，从根本上解决。 ? 　　 9.要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。 ? 　　 10.要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。 ? 　　 篇三：对班级管理工作的十点建议 ? 　　 对班级管理工作的十点建议 ? 　　 教育是一门最为深奥的艺术，要想把教育的艺术演绎出来，需要班主任具有超强的驾驭能力。作为一名班主任，不仅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情应该怎么做！那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢？我认为，要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。 ? 　　 一要