五年级下册语文6.3劳动的开端.pptVIP

北师大小学语文 五年级下册 劳动的开端 “开端”是什么意思? 读了课题，你产生了哪些疑问？ 这是一次什么样的劳动？作者什么时候去参加劳动的？为什么把这次劳动称为“劳动的开端”？通过这次劳动反映了什么…… 介绍作者，了解背景 吴运铎，祖籍湖北武汉，1917年1月17日生于萍乡安源，幼年流落到江西萍乡。早年曾在安源煤矿当矿工。全国抗战爆发后，1938年参加新四军，后来任新四军司令部修械所车间主任，淮南根据地子弹厂厂长、机械科学研究院副总工程师。在生产与研制武器弹药中多次负伤，失去了左眼，左手、右腿致残，经过20余次手术，身上还留有几十处弹片没有取出，仍以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在生产第一线。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”1951年10月，中央人民政府政务院和全国总工会授予他特邀全国劳动模范称号，并将他誉为中国的“保尔·柯察金”。　 给多音字选择正确的读音打上“　　　”： 煤藏　 （cáng zàng）　宝藏 （cáng zàng） 挑战　 （tiāo tiǎo）　挑脚 （ tiāo tiǎo） 半夜得动身（d é děi）　得了吧 （d é děi） 降落 （luò là）　落在后头（luò là）　　 形近字辨析： 镑（　　　）　赌（　　　）　肋（　　　）　　　　 磅（　　　）　堵（　　　）　胁（　　　） 油煎 解除 威胁 煤藏 煤窑 挑脚 扁担 摔跤 挨饿 疼痛 抽掉 开磅 称煤 欺侮 麻烦 扁担 绊脚 绑住 赌气 滚水 收秤 菜粥 不耐烦 揭不开锅 万丈深渊 落在后头 你也挑得动煤？ 半夜就得动身 挑脚得一担担地把煤挑到车站 这篇文章主要写什么？ 课文主要叙述了作者____时代因_______ _______________________的经过的事。 课文如果分两部分,怎样分? 如果再把第一部分再分细,又怎样分? 以第一次挑煤为中心事件 1、为什么要劳动 —— 2、准备去挑煤 —— 3、挑煤受人欺侮 —— 4、挑煤赶路走不动 —— 5、走上艰难的生活道路 （ 1 ） （2——9） （10——16） （17——29） （30——30） Y G C -D j 千 撒 hua 记得我十二岁那年,空里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。 作者劳动的开端就是从12岁第一次挑煤开始的。为了谋生，半夜动身，直到太阳落了才带着满身的伤痕，挑着空筐回家。第一次挑煤使他饱受劳动的艰难与辛酸。其实，在那样的时代，又何止是吴运铎一个孩子如此呢？从文中我们可以看到旧中国的 ___________ 还有这样的句子: 工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。 “得了吧！你也挑得动煤？像瘦猴子，不要让扁担把你压扁了。” 睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。 爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺欺侮。 扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。 这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。 我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走，一不留神，脚底下被石头一绊，一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子，煤撒了一地。 作者劳累了一整天，最终换来的是遍体的伤痕却一无所获，这是多么辛酸、多么痛心、多么艰难、多么感人至深的劳动啊！ 默读课文第22—28自然段，你从中读懂了什么？