2012高考数学热点集中营 热点19 立体几何大题 新课标.doc

PAGE PAGE 33 用心 爱心 专心 【两年真题重温】 【2011新课标全国理，18】如图，四棱锥中，底面为平行四边形，∠，，⊥底面． (Ⅰ) 证明：⊥； (Ⅱ) 若，求二面角的余弦值． ，，，， ，，， 设平面的法向量为，则， 即，因此可取． 设平面的法向量为，则，可取． ．故二面角的余弦值为 ． 从而，故， 又底面，可得， 所以平面．故 【2010 新课标全国理，18】如图，已知四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形，ABCD,ACBD，垂足为H，PH是四棱锥的高 ，E为AD中点. 证明：PEBC 若APB=ADB=60°，求直线PA与平面PEH所成角的正弦值 【2010 新课标全国文，18】如图，已知四棱锥的底面为等腰梯形，∥,,垂足为，是四棱锥的高。 （Ⅰ）证明：平面 平面; （Ⅱ）若,60°,求四棱锥的体积。 【命题意图猜想】 辑推理能力． 【最新考纲解读】 【回归课本整合】 3.平面与平面平行 5.（理）直线与平面所成的角 （3）二面角的范围：； 7（理） 利用向量处理平行问题 （1）证明线线平行，找出两条直线的方向向量，证明方向向量共线； 2.求直线和平面所成的角的向量法：在斜线上取一方向向量，并求出平面的一个法向量，若设斜线和平面所成的角为,由. 【方法技巧提炼】 1. 线线平行与垂直的证明 证明线线平行的方法：（1）平行公理；（2）线面