安徽省中考政治模块二我与他人的关系第四讲交往与沟通复习讲义.pptVIP

考点4 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能（了解）；根据与他人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯（运用） 1.礼貌的含义和意义 含义：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 意义：我们有了礼貌，就有了人与人交往的亲和力。这些优良品质是友好交往的道德基础;礼貌是文明的体现。 2.讲礼貌的表现 语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备的素养 3.个人礼仪的基本要求 (1)举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当。 (2)表情自然、行为检点。 (3)仪表端庄、衣装得体、讲究卫生 4.讲礼仪的重要意义 关系到我们自身的形象、我们周围的人。 关系到我们的集体、民族和国家的形象。 有助于提升我们的道德水平和精神境界。 会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 5.如何做到文明交往 要真诚坦率；要谦逊宽容；要善于聆听他人；要热情开朗；要乐观幽默；要细心体贴；要彬彬有礼；要坚持原则。 6.文明礼貌在社会生活中的作用 文明礼貌是人们在交往中应共同遵守的道德规范，是文明的体现。 文明体现出一个人的文化内涵和良好的修养。 文明礼貌能够增添一个人的风采和魅力。 文明礼貌是文明社会必不可少的交往方式。 讲文明、懂礼貌，能获得他人的尊重、信任和友谊。 第四讲 交往与沟通 考点1 能够与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力（理解）；增强以“我如何化解与父母的冲突”为题，说明解决矛盾的方法，分享成功解决矛盾的经验（运用） 与父母沟通 1.要学会与父母平等沟通的原因 子女与父母意见不一或产生矛盾，是一种较为普遍的现象,影响家庭和谐，影响未成年人的健康成长 学会和父母沟通，学习处理与父母关系的具体方法，能拉近亲子关系，也是正确理解自己身在家庭中的社会角色的需要。 2.认识父母的关爱和教育 3.与父母产生矛盾的原因 子女：渴望独立 父母：严要求，高期待 4.和父母产生矛盾时，应如何恰当地解决 尊重父母，在与父母发生意见分歧时，应采取尊重的态度，采取回避、疏远、甚至顶撞的态度都是不对的。 遇事要心平气和地与父母商量，理解父母，听取他们的意见。 与父母不必太计较，宽容交往。如果知道是自己错了，要主动检讨，不能逃避责任。 5.如何与父母有效沟通 (1)时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立。 (2)常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。 (3)有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张。 (4)提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力。 (5)做了错事主动检讨，不逃避责任。 (6)对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。 (7)了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力。 (8)学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。 “逆反”心理 1.“逆反”心理产生的原因、表现 原因 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理 表现 要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 2.“逆反”心理的危害 未成年人强烈的逆反性、对抗性，对其自身的心理发育、日常学习和生活都是有害的，如果任其发展，将有可能造成其心理缺陷，影响将来的生活、学习和工作。 3.如何克服“逆反”心理 经常与父母沟通交流，理解父母的良苦用心，努力化解矛盾，与父母携手同行。 培养冷静分析问题，明辨是非、正确处理问题的能力。 提高文化素质，广闻博见，心胸宽广，积极乐观，与长辈不必太计较。 长辈应加强自身学习，不断提高文化素质，与子女进行有效沟通。 4.成功解决矛盾的经验 理解父母 积极沟通 尊重父母 【示例】（2017年邵阳）临近毕业考试，某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭，也不愿意去学校上课，坚决要回自己的手机。这种行为表现的是（　　） A．逆反心理 B．从众心理 C．攀比心理 D．闭锁心理 【解析】逆反心理的表现为要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个，所以某学生行为表现的是逆反心理，排除不符合题意的选项BCD。故选A。 【预测】（2017年绥化模拟）进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主，对父母的高期待和严要求，难免会产生逆反心理。对此，下列看法正确的是（　　） ①对逆反心理不能一概而说是错的 ②多数情况下其后果不仅会惩罚自己，也会伤害父母，可能会造成亲子隔阂 ③要努力克服消极的逆反心理 ④要增进与父母情感，共创和谐家庭。 A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①