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2019 年中考历史基本情况成绩与问题反
思与分析对策与建议
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一年一度的中考早已经结束, 现在对 xxxx 年中考
历史基本情况进行总结,反思,以便对以后的教学工
作有一个很好的借鉴。
试卷整体介绍:
河北中考试题是文科综合试卷,政治、历史一张
卷子,有利于学生对问题的综合分析,深入理解。总
分 120 分,课改区政史比例 6:6。可以看出历史的地
位在提高。
今年考察的内容,选择题, 11—— 14 考察了中国
史部分,涉及变法、国共合作、长征、科技问题;
15—— 19 考察了世界史部分,涉及思想运动、人物评
价、工人运动、新政、科技革命问题;非选择题, 31
考察中国近代史, 涉及鸦片战争、 甲午中日战争问题,
32 考察世界现代史, 涉及两极格局问题, 33 考察中国
近代史,涉及国共关系问题, 34 考察中国现代史,涉
及农业、农村问题。
成绩与问题
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今年中考成绩考的不太理想,学生间成绩相差不
少,但是也有高分出现,尤其是考重点的那一部分学
生,成绩还可以。但是从这次中考中也发现了一些学
生在中考答题中出现的问题,主要有以下几个方面:
(1)审题不清,答非所问。
审题是回答问题的关键一步,这一步正确与否,
关系重大,题审对了,意味着迈出了正确的一步;审
错了,满盘皆输。应该说历史部分的 32 题得分率应该
是很高的,但是却发现很多学生不会审题,或者是不
认真审题。 比如第二问 据材料一和材料二分析,“ 如何
推动世界政治格局向多极化发展 ”,很多学生看到了政
治格局多极化,就眉开眼笑,将老师平时复习这部分
知识的答案照抄无误。殊不知人家问你的是 “如何推
动 ”,这在平时的练习中, 有些老师可能总结过, 有些
老师可能忽略了。所以学生回答出来的答案,千奇百
怪,五花八门, 有的学生回答了 “政治格局多极化形成
的背景 ”,有的学生回答了 “现在政治格局多极化的表
现 ”等等;第三问 “根据材料和问题,你认为推动世界
政治格局多极化的重要意义是什么? ”平时可能对中
国强调的多了,所以很多学生在回答时不忘加上了中
国两字,回答我们中国将如何如何,结果反而画蛇添
足。
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(2)整合提取信息、归纳要点的能力不足。
应该说,我们对历史的认识应该是不断深化的,
更应该与现实联系在一起,随着现实的不断发展,也
在演绎成历史,那么,我们对新的问题就应该结合时
政有新的评价,而这个时候,也就是出现新问题的时
候,整合和归纳能力就显得尤为重要。今年中考
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