高考历史一轮复习第三单元近代中国反侵略求民主的潮流单元整合讲义.pptVIP

-*- 题型特点 解题模板 押题训练 1.中国近代史上,中英《南京条约》规定中国赔款2 100万银元。据记载,这种银元是印有西班牙国王头像的墨西哥银元(墨西哥是当时世界最大的白银产地)。以银元作为赔款货币的主要原因是( ) A.墨西哥银元世界通用 B.英国只接受第三方货币 C.清政府储有大量银元 D.清朝严格限制白银外流 C 解析:近代史上,墨西哥银元虽然流通广泛,但不是世界通用的货币,故A项错误;英国只接受第三方货币的表述过于绝对,故B项错误;鸦片战争前中国在与西方的正常贸易中处于出超地位,大量银元涌入中国,故清政府储有大量银元,故C项正确;支付的墨西哥银元虽是外国货币,但属清政府所有,故清朝严格限制白银外流与材料不符,故D项错误。 -*- 题型特点 解题模板 押题训练 2.咸丰、同治年间,以湘淮系为主的地方军政大员的权势明显增强。清廷利用湘淮督抚内部的矛盾进行分化制约,安排非湘淮人员牵制湘淮督抚,自如地调动包括湘淮督抚在内的各地督抚。据此推知( ) A.湘淮集团凝聚力逐渐降低 B.湘淮督抚专权并与朝廷分庭抗礼 C.清廷以传统政策控驭各省 D.清政府维持了对地方的控制权 D 解析:从材料中看不出凝聚力是否下降,故A项错误;材料反映的是清政府安排“非湘淮人员牵制湘淮督抚”,并未体现湘淮督抚与清廷分庭抗礼,故B项错误;C项中“各省”与材料信息“湘淮”不符,故C项错误;材料中清廷采取措施的目的是削弱湘军的势力,有效地控制地方,故D项正确。 * 单元整合·探究升华 第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 -*- 纵向梳理 横向比较 一、全面认识列强侵华 1.主要侵略方式 -*- 纵向梳理 横向比较 -*- 纵向梳理 横向比较 -*- 纵向梳理 横向比较 2.基本认识 (1)从发动者上看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域上由以欧洲列强为主到以日美为主。 (2)从列强侵华目的上看:欧美列强的最终目的是获取最大经济利益,不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。 (3)从结果上看:除抗日战争中国取得完全胜利外,其他战争均以中国失败告终,这说明只有全民族团结起来,才能取得反击外来侵略的胜利。 (4)从列强侵华的影响上看:对中国产生了双重影响。一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。 -*- 纵向梳理 横向比较 对点训练1观察漫画《“惩罚”中国》。此次中国被“惩罚”导致的结果是( ) ? A.列强掀起了瓜分中国的狂潮 B.列强获得在京津地区驻军的权力 C.列强势力开始渗透到中国的内地 D.进一步破坏了中国的领土完整 B 解析:从图片中八个国家“惩罚”清政府,可知反映的是八国联军侵华。列强掀起了瓜分中国的狂潮是甲午中日战争的影响,故A项错误;列强获得在京津地区驻军的权力,是八国联军侵华后签订的《辛丑条约》的内容,故B项正确;列强势力开始渗透到中国内地是1858年签订的《天津条约》中允许外国人到中国内地游历、经商、传教产生的影响,故C项错误;《辛丑条约》没有割地的内容,故D项错误。 -*- 纵向梳理 横向比较 二、近代史上中华民族的觉醒 民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代以后,由于西方列强的野蛮侵略,中华民族面临生死存亡的严重威胁。面对这种威胁,各民族之间形成休戚相关、命运与共的关系,中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争中得到了升华。 1.鸦片战争——民族意识的萌发 鸦片战争的惨败使中国开始沦为半殖民地半封建社会,人们的思想意识也开始发生改变,人们从天朝上国的美梦中惊醒,反对外来侵略、保家卫国的民族意识开始觉醒。 -*- 纵向梳理 横向比较 2.甲午中日战争——民族意识逐渐强化 甲午中日战争中国的失败、列强掀起的瓜分狂潮使民族危机空前强化,首先是知识分子掀起了维新变法运动,紧接着是农民阶级发动义和团运动,资产阶级革命派掀起了辛亥革命,民族意识逐渐强化。 3.五四运动——民族意识的升华 五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动,工人、农民、资产阶级空前团结,外争国权,内惩国贼,表现出极大的爱国热情,使民族意识进一步升华。 4.抗日战争——民族意识的高涨 随着日本侵华的不断加剧,中国的民族意识进一步强化,形成高潮,抗日民族统一战线形成,民族复兴意识也达到了空前的觉醒。 -*- 纵向梳理 横向比较 对点训练2“这一天是我们新中国诞生的日子。”“从两年前这一天起……从前只是一大块沃土,一大盘散沙的死中国,现在是有血有肉的活中国了。”“新中国在血火中成长了。”“‘双十’是我们新中国孕育的日子,‘七七’是