教育政策法规;
一、课程结构
第一章 导论
第二章 教育法基本理论
第三章 学校、学生的权利义务
第四章 教师的权利与义务
第五章 教育法律责任
第六章 教育法律救济;第一章 导论;第一节 依法治教概述;
依法执教:是指在教育教学过程中教师要依照国家的法律制度从事教育活动,保证教育活动的合法性、正确性,促使学生的健康发展。执教,即任教
其含义有二:
一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;
二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
依法治教:依据法律来管理教育、规范教育行为。治,即治理;一、依法治教的含义;1、依法治教的主体;(1)各级权力机关;(2)各级行政机关;现任教育部部长——袁贵仁;(3)各级审判机关、检察机关;(4)各级各类学校及其他有关机构;(5)企事业单位、社会团体、公民个人;二、依法治教的要求;1、完备的教育法律、法规体系;2、严格公正的教育执法制度;3、高素质的教育执法队伍;4、提高全社会的教育法律意识;5、具有健全的有关教育的民主与监督制度;三、推进依法治教的必要性;1
、依法治教是发扬社会主义民主,加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求。
教育事业是人民的事业,受教育的权利是宪法赋予我国公民的基本权利,教育同广大人民群众的切身利益息息相关,是实现社会主义民主的广阔的、重要的领域。目前,在我国12亿人口中,教
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