2013届高考英语一轮复习 Unit5 First aid课件 新人教版必修5(福建专用).pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于河南
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2013届高考英语一轮复习 Unit5 First aid课件 新人教版必修5(福建专用).ppt

辨析 “get + 过去分词”/“be + 过去分词”在构成被动结构时的区别 (1)前者多用于口语和非正式文体,而后者则可用于更多的场合。 (2)前者侧重表示状态的变化(即动作的结果),而后者表示一种实际存在的状态。 Many students got interested in English. (原本没有兴趣,后来有了。) Many students are interested in English. (本来就有兴趣。) 辨析 “get + 过去分词”/“be + 过去分词”在构成被动结构时的区别 (3)前者有时既可表示被动意义,又可表示主动意义;后者则只表示单纯的被动意义。 Mary got married two years ago. Mr. Li was considered as a good teacher. 辨析 “get + 过去分词”/“be + 过去分词”在构成被动结构时的区别 (4)与助动词be相比,和get连用的过去分词仅限于少数 单 个 动 词 或 动 词 短 语,如:break, catch, burn, drown, wound, kill, pay

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