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2019年创先争优征文稿:立足实际创先争优
篇一:高校辅导员教师创先争优征文稿
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立足岗位比作为、创先争优当先锋——生科系辅导员创先争优在行动征文稿
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作为学习实践科学发展观活动的延展和深入,开展创先争优促发展活动,是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。“创先争优”是以“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。
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而作为学生管理工作的主要建设者和有生力量,如何立足工作岗位做好本职工作,更是一种成长的历练和成熟的考验;创先争优活动是高校辅导员提素强能、做好学生服务工作的有效载体,因此,作为一名新时期的高校辅导员,我们既要身体力行地投入到此次活动中来,又要立足自身的实际,真抓实干的工作;不断的加强自身的素质,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力;在不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;在工作中,坚持自己的原则、勤于向其他辅导员学习和交流、关爱学生。在本次“创先争优促发展”活动中,我决定从以下几个方面做起:第一、在我校的创先争优促发展活动中,我会认真做好本职工作,争当优秀
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我会在本次活动中积极响应和配合上级部门和领导搞好宣传
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教育和发动工作,营造浓郁的活动氛围;严格落实上级党组织的相关要求,结合本地实际,制定好创先争优活动的相关制度办法;抓好先进典型的挖掘培养和宣传,带动更多的学生特别是学生党员参与到活动中来;作为一名普通高校辅导员,我首先会加强学习、勇于实践,不断提高自身素质,不断提高为学生服务的水平和能力,争当优秀,为我校我系创建先进党组织做出自己的贡献。
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第二、积极配合和协助我系党总支做好创先争优各项工作,确保活动取得实效,真正促进我系教育事业的发展!
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一是加强学习,用知识武装自己。在创先争优促发展活动中,应坚定理想信念,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向其他辅导员和老师学习,做到在干中学,学中干,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。
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二是把全心全意为学生、为学校发展服务作为自己的宗旨。我们辅导员处在高校学生管理第一线,最根本就是要做到真心实意为学生排忧解难,切实牢记学生的事无小事这一观念,真正了解学生的所需、所想、所急;同时还要主动联系服务学生,力所能及地为学生特别是有困难(精神、生活、学习等)的学生解决困难,与我院的老师共同努力,真正实现好、维护好、发展好学生的根本利益,不断密切同学生的关系。
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三是发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。我会时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,带头弘扬正气;同时要充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对学生和组织高度负责的精神,以极强烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献,为我院的发展建设贡献青春才智。
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如果说认真只能把工作做对,那么,用心才能把工作做好。正是因为有了这样一种态度,所以我才能坚持在平凡的工作岗位上,投入全部的时间和全部的精力,勤勤恳恳,扎扎实实。辅导员虽小,干的事也很简单和平凡,但我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简单不平凡了。围绕“创先争优促发展”的主题,我会一直发扬这种精神,真正做到“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”。今后我会更加努力工作,接受学生监督,切实增强服务意识,把提高服务质量体现在每一个具体行动上,更好地为学生和学校发展服务,以实际行动,积极发挥党员干部的先锋模范作用。
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篇二:创先争优演讲稿选登创先争优从立足本职做起
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创先争优演讲稿选登:创先争优从立足本职做起尊敬的各位评委、各位领导、同事们:大家上午好!今天,我演讲的题目是:“创先争优,从立足本职做起”。光阴似箭,日月如梭。一转眼,我在政府办已经渡过了五个年头。五年来,在办公室领导的关心下,在办公室同事的帮助下,我由年少冲动走向了成熟稳健,由一名借调干部成长为了中层骨干,同时,这五年来,我也和领导同事一道,用心感受着办公室的艰辛和收获,用心思索着的办公室的奋斗和追求。现在,我们全市上下掀起了创先争优、建设人民满意政府的热潮,作为办公室的一员,应该怎样立足本职工作去创先争优,去做一名人民满意的干部呢?结合我们的工作实际,我想谈点个人的认识。一是要勇于拼搏。鲁迅先生曾经说过,人总是要有点精神的。美国的商业
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