水滴系列高中生物第九单元生物与环境第30讲群落的结构与演替名师精编课件.pptVIP

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  • 2019-08-26 发布于浙江
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水滴系列高中生物第九单元生物与环境第30讲群落的结构与演替名师精编课件.ppt

解析:山区实施退耕还林其群落演替属于次生演替,期间群落的物种丰富度逐渐增大;演替的第3阶段后期,丙种群的数量保持稳定,说明出生率等于死亡率;演替过程中垂直结构变复杂,有利于提高光能利用率;群落演替中优势植物种群的替代是自然选择的结果。 考点三 实验:探究土壤中小动物类群丰富度的研究 实验基础 吃透原理 掌握步骤 1.实验原理 (1)许多土壤动物身体微小且有 的活动能力,可用取样器取样的方法进行采集、调查。 (2)丰富度统计方法通常有两种: 和 。 较强 记名计算法 目测估计法 2.实验步骤 确定问题 制订计划 取样器 3.实验结果和结论 组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种 是不同的。一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种 ,群落结构也 。 丰富度 越多 越复杂 1.样方法、抽样检测法、取样器取样法的区别是什么? 透析:样方法一般是针对植物和活动能力不强的动物如跳蝻,取样器取样法是针对土壤中的小动物,抽样检测法针对单独的细胞或微生物,各有侧重。取样器取样法用于调查物种丰富度,样方法和抽样检测法可以比较准确地计算出种群的数量。另外,样方法计数的是活的种群个体数,抽样检测微生物时可能死活都有。 2.采集小动物时,为什么在诱虫

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