高中生物 第4章 生物与环境的协调发展 第2节 人与环境的可持续发展 第2课时名师课件 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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高中生物 第4章 生物与环境的协调发展 第2节 人与环境的可持续发展 第2课时名师课件 北师大版必修3.ppt

4.请根据下列材料,回答有关问题。 材料 我国是以燃煤为主要能源的国家,近年来由于SO2引起的酸雨现象相当普遍,给工农业生产和人类健康造成极大的危害。 (1)酸雨的pH是 A.pH7 B.5.6pH7 C.pH5.6 D.pH7 1 2 3 4 答案 √ 解析 1 2 3 4 解析 大气中SO2和NOx与水结合,形成酸性溶液,随降水落入土壤或水体中,形成酸雨。酸雨的pH小于5.6,素有“空中死神”之称,它会直接伤害植物的芽和幼叶,影响植物的生长,导致农作物减产。酸雨也可以使水体酸化,从而使鱼类的生殖和发育受到严重影响,使渔业蒙受巨大损失。酸雨还会腐蚀建筑物和金属材料。大气中SO2浓度过高也会引起人类一系列的呼吸道疾病及其他疾病发生。柳杉、美人蕉、月季、菊花、银杏和洋槐等能吸收较多SO2,可用于治理酸雨。遇较大酸雨时,可用浇水稀释的办法减轻其危害。改用太阳能等新能源可以减少SO2及NOx的排放量,进而防止产生酸雨。 (2)酸雨给人类造成的危害主要有哪些? __________________________________________________________。 (3)SO2污染较严重的地区,可多种植 A.法国梧桐 B.柠檬 C.迎春 D.洋槐 (4)如遇较大酸雨,农业生产可采用________方式,减少农作物损害。 (5)减少煤等化石燃料的使

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