二年级下册数学课件-9.4《期末复习-解决实际问题与数据的收集和整理》苏教版共21张PPT.pptVIP

* 期末复习（４） 明光市工人子弟小学 一、解决实际问题 二、数据的收集和整理 解决实际问题 找出关键词，理解数量关系 排除干扰数据与因素，定位核心数据 火眼金睛，挖掘隐含条件 线段图、表格，内容迷而易 打破思维定势 明确问题，追本溯源 （一） （二） （三） （四） （五） （六） 数据的收集和整理 （一）数据的分类与整理 （二）数据的统计与整理 数据 收集 数据 整理 数据 分析 标准不同，统计结果不同 记录的标准与采用的符号 多种多样。 填写统计表 绘制统计图 一、解决实际问题——找出关键词，理解数量关系 小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼 儿园小朋友15朵，还剩多少朵？ 两人做花的总数－送给幼儿园的朵数=还剩的朵数 一、解决实际问题——找出关键词，理解数量关系 小英和小明做纸花，每人做20朵。送给幼 儿园小朋友15朵，还剩多少朵？ 15 ＋ － 25 （朵） 答：还剩2朵。 ﹦ 20 20 20+20=40(朵) 40-15=25（朵） 一、解决实际问题——排除干扰数据与因素，定位核心数据 工厂里的食堂运来了100袋面粉，200个工人10天吃了40袋，这批面粉还剩多少袋？ 100－40﹦60（袋） 答：这批面粉还剩60袋。 一、解决实际问题——火眼金睛挖掘隐含条件 冬冬家、红红家和学校都在一条马路