2018高三数学一模考试总结反思.docxVIP

　　理科和文科试题中有不少新题。　　这些题目，虽然素材大都源于教材，但并不是对教材的原题照搬，而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现，使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。　　二、答卷分析　　通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析，学生在答卷中存在的主要问题有一下几点　　1、客观题本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查，送分题几乎没有，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察，对于我们这类学生答题比较吃力，客观题得分较低，导致总分低。　　2基础知识不扎实，基本技能和方法掌握不熟练　　3审题不到位，运算能力差，书写不规范　　审题不到位在的第18题表现的较为明显。　　这是一道概率题，由于审题不到位致使将概率模型搞错、在Ⅰ问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错，还有不会应用数学语言，表达五花八门。　　在考生的试卷中，因审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可见　　4综合能力不够，运用能力欠佳　　第21题为例，这道题是导数问题Ⅰ求单调区间，Ⅱ求恒成立问题Ⅲ最值问题由于学生综合运用能力较弱，致使考生不知如何分类讨论，或考虑问题不全面，导致解题思路受阻。　　绝大部分学生几乎白卷。　　5心态不好，应变能力较弱　　考试本身的巨大压力，考生信心不足，造成考生情绪紧张，缺乏冷