北师大第五册20《让我们荡起双桨》教案资料.pptVIP

让我们荡起双桨;北京北海公园白塔;教学目标：1是学会生字，理解词语意思；2是在轻松的环境下准确、流利、有感情的朗读课文并背诵；3是拓展思维，培养表达能力；4是激发学生热爱祖国热爱党的思想感情，懂得珍惜童年的时光，热爱生活、努力学习。;重点：有感情地朗读课文、背诵课文。 难点：理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。;1、采用多种方式教学，让学生轻松易懂地掌握知识。 如：采用放歌曲、分组朗读比赛等，这样不但能让学生逐步熟悉课文，也培养了其语言表达能力。 2、注重培养学生自主学习，发现、解决问题的能力。 ;1、学生为主老师引导学生合作学习。 如：学习过程中充分利用小组合作学习，朗读、默读课文时，学生自主发现问题，并由其他成员解决达到互补互足、共同提高。 2、举一反三，当场掌握。;（一）质疑导入，激发兴趣，拓展知识 导入：同学们，看过赛龙舟吗？知道赛龙舟是为了纪念谁？每年又是何时举行的？而划船最重要的一件工具是什么？（屈原、农历五月初五、桨） 导出课题（板书：《让我们荡起双桨》） ;（二）课文学习 （1）放歌曲，初步熟悉课文，解决生字词，并从中体会感情基调。 ;让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面上倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻漂荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。;（二）课文学习 （1）放歌曲，初步熟悉课文，