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2019年写给老师的话范文 　　 篇一：送给老师的话 ? 　　 送给老师的话 ? 　　 1、老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？；老师，我是泉， ? 　　 您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝福。 ? 　　 2、一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心， ? 　　 一年365天您全都给了我们。老师，在新年来到之际，请接受我们365个祝福。 ? 　　 3、多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将丝似的思念，殷殷的祝福，捎 ? 　　 给远方的你——曾经给我阳光、雨露、春风的老师。 ? 　　 4、老师，您对我们的教导之恩比山高，比海深；千歌万曲唱不尽，千言万语述 ? 　　 不完；今天，在这属于您的日子里，请接受我——您的学生的真诚的敬意。 ? 　　 5、粉笔仍旧在黑板上叽叽喳喳地响个不停，教室里仍旧回荡着您那抑扬顿挫的 ? 　　 音调，尽管今天是您的节日，但是您仍旧勤勤恳恳地耕耘在属于您的那块土地上。老师，请接受我们最崇高的敬礼。 ? 　　 6、我并非您最出众的学生，但您是我最好的老师。 ? 　　 7、老师，您就是宁静的港湾，带着祝福，送我们驶出港，扬帆航行。 ? 　　 8、曾经是莽撞少年，曾经度日如年，我如此幸运拥有您这位良师。老师，谢谢 ? 　　 您的教诲。 ? 　　 9、当年的黑发，如今白许多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。 ? 　　 10、亲爱的老师，我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我田。 ? 　　 11、您用丰富的感情，编织我们思想的经纬，绘制我们心灵的图案；您用辛勤的汗水，浇灌我们荒芜的心田，绽开智慧的花瓣；您用生命的火焰，铸就我们的体魄，照亮我们的前程。老师，您是画师，您是园丁，您是明灯和炉火。 ? 　　 12、老师，是您化作级级阶梯，让我踏步前进。剪下一片云笺，也写不尽我感激之情。 ? 　　 13、老师，感谢您用爱，复苏了我的自尊，哺育了我的自信，点燃了我的理想之火，催发我踏上新的征程。 ? 　　 14、在人生的十字路口，是您向我伸出了热情的手。那手是路标，于是我从彷徨中坚定，从思索中清醒。永远感激您，我亲爱的老师。 ? 　　 15、在我忧伤的日子里，是您拨开我心头的乌云，给我带来了明媚的春光。 ? 　　 16、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。 ? 　　 17、加减乘除，算不尽您作出的奉献，诗词歌赋，送不完对您的崇敬， ? 　　 18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 ? 　　 篇二：二年级上写给老师的话 ? 　　 二年级上册-第二讲—写给老师的话 ? 　　 一．教学目标； ? 　　 知识与技能： ? 　　 1.通过本课教学，教会学生了解教师节以及诸多节日的概念，学会 ? 　　 一些常用描写人的形容词的用法。 ? 　　 2.教会学生能写真话，用简单的语句表达自己的真情实感。 ? 　　 3.通过本课教学，能够让学生学会简单的书信（贺卡）格式以及完 ? 　　 成一份简单的书信。 ? 　　 过程与方法； ? 　　 1.在故事的讲述中让学生身临其境，培养学生的真情实感。 ? 　　 2.在交流探讨的过程中写出简单的语句。 ? 　　 情感态度价值感； ? 　　 1.通过本课学习，培养学生尊敬师长的感情。 ? 　　 二．教学重点； ? 　　 如何引导学生通过简单的语句表达自己的真实想法。 ? 　　 三、教学难点； ? 　　 如何培养学生尊敬师长的真情实感并写成文以及教会学生书信（贺卡）文体的简单格式。 ? 　　 四、教学步骤 ? 　　 1.导入 ? 　　 同学们，我们生活中会遇到许多的节日。我们的生活有了这些节日而变得丰富多彩。现在同学们把书合上，跟老师玩一个抢答游戏？好不 ? 　　 好？我来说你们来猜，看谁获胜？ ? 　　 五月一日十月一日六月一日三月八日一月一日七月一日九月十日八月一日 ? 　　 前段时间教师节刚过了，给老师说说你们是怎么过的？ ? 　　 在教师节有没有想给老师说的话？ ? 　　 板书“写给老师的话” ? 　　 关于老师，现在我想给大家讲一个很感人的故事。 ? 　　 20XX年5月12日下午，绵竹市汉旺镇东汽中学。1点50分，谭千秋老师夹着政治课本走进了高三（1）班开始给孩子们上课。14时28分，教室突然剧烈地摇晃起来，同学们的尖叫